工作设计-机械型工作设计法
工作设计-机械型工作设计法 对工作特征的描述: 1. 工作专门化:从工作目的或者工作活动角度来说,工作是高度专门化的吗? 2. 工具和程序的专门化:就目的方面来看,在这种工作中所使用的工具、程序、原材料等等是高度专门化的吗?
您在香当网中找到 458055个资源
工作设计-机械型工作设计法 对工作特征的描述: 1. 工作专门化:从工作目的或者工作活动角度来说,工作是高度专门化的吗? 2. 工具和程序的专门化:就目的方面来看,在这种工作中所使用的工具、程序、原材料等等是高度专门化的吗?
名:________________________________ 编 号: ( )字 号 XX职业技术学院 年 月 日 XX职业技术学院 毕 业 设 计 (论 文) 任 务 书 姓名 ______________________
设计员职责设计员职能 1.运用各种绘图软件对图纸进行处理。 2.独立完成对某一客户订单的绘图、制程及生产跟踪等全过程。 设计员职责篇2 ___对公司的产品外观形象进行统一规划、设计。 2.配合相关活动
本科毕业论文(设计) (题目:火灾报警系统设计) 姓 名: 学 号: 专 业: 自动化 院 系: 电子通信工程学院 指导老师: 职称学历: 助教 /硕士 完成时间: 2013年5月 教务处制 火灾报警系统设计
课 程 设 计 设计题目 列管式换热器的设计 学生姓名 学 号 专业班级 高分子材料与工程班 指导教师 2012年X月X日 设计题目 列管式换热器的设计 成绩 课 程 设 计 主 要 内 容 根据乙醇预热工艺要求与物料特性
信息与电气工程学院 课程设计说明书 (2011 /2012学年第一学期) 课程名称 : 电子系统应用课程设计 题 目 : 专业班级 : 学生姓名 : 学 号: 指导教师 : 设计周数 : 2周 设计成绩 : 20XX年01月04日
毕业论文 精品课程网站的设计与实现 ——ASP动态网站的开发与制作 作 者 系(院) 专 业 年 级 学 号 指导教师 论文成绩 日 期 目 录 1 绪论 1 1.1 引言 1
“双减”作业设计:小学语文作业设计案例 学科 语文 年级 三年级 单元/ 课文题目/课时 第三单元《赵州桥》(第二课时) 教学 内容 分析 《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级
认识><和=教学设计12篇教案和教学设计 下面是我整理的认识><和=教学设计12篇 教案和教学设计,供大家参考。 认识><和=教学设计1 一、 基于课标的理解,初步认识分数 二、 学习内
毕业设计资料管控平台设计与实现 Design and Implementation of Graduation Design Information Management and Control Platform
3.1 插入图像【教学目标】知识与技能:甄别选择合适的图像并插入到文档中;根据图像与文字的关系调整图像的大小及位置;利用图片工具栏对图像进行适当的修饰。过程与方法:设置任务情境,使学生通过操作体验到科学合理地引入图像可以增强文字的表现力。情感态度价值观:培养学生灵活、合理地运用各种途径获得图像素材,提高学生的信息处理能力。【教学重点】甄选图像插入到文档并做调整。【教学难点】培养
**交通大学毕业设计 我国对外贸易中的技术性壁垒影响及规避 班级:国际商务与市场营销061班 姓名:闫炬 指导老师:张文科 【摘 要】:随着贸易自由化进程的不断加速,关税与传统非关税壁垒不断削减,技术性贸易
**建筑职业技术学院图书馆工程 现场临时用电施工组织设计 建设单位:**建筑职业技术学院 监理单位:************司 施工单位:**省第一建筑工程公司 临时用电施工组织设计审批单 工程名称:**建筑职业技术学院图书馆工程
2.5分支结构程序设计一课一练 一、单选题 1.能正确描述条件“A、B之一为零但不同时为零”的VB逻辑表达式是( ) A. A=O Or B=0 B. A*B=0 And A+B
某研究所技术质量部标准设计综合管理任务绩效考核指标 序号 指标 权重 采用原因 指标解释 说明 数据来源 1 方案制定及时率 保证业务质量检查、控制与提升的工作方案及时提出 及时制定的工作方案数/总的工作方案数
电力电子技术课程设计说明书 三相桥式全控整流电路 系 、 部: 电气与信息工程系 专 业: 自动化 目录 第1章 绪论 1 1. 电子技术的发展趋势 1 2. 本人的主要工作 3 第2章 主电路的设计及原理
粤教版信息技术《神奇的变化》教案 课题 神奇的变化 单元 第五课 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标[来源:Z+xx+k.Com] 1. 形状补间动画 2. 图形变形的形状补间动画 3. 文字变形的形状补间动画
粤教版信息技术《秋游去》教案 课题 秋游去 单元 第六课 学科 信息技术 年级 五年级 学习 目标 1. 设置动作补间动画 2. 制作渐隐效果 3. 操作小妙招 重点 1. 设置动作补间动画 2. 制作渐隐效果
电大建筑施工技术方案设计期末考试复习参考题及答案 一、 单项选择题 1、某土方工程的挖方量为1000m3,已知该土的Ks=1.25,Ks’=1.05,实际需运走的土方量是 ( ). A.800m3
信息技术教学设计 三年级上册 杨东 第 一 单元 第 1 课 1 课时 教学课题 信息技术大世界 课型 学 习 目 标 1. 了解什么是信息,什么是信息技术。 2. 信息技术应用到了哪些方面。 3