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历史高考十大专题 一、专制主义的发展历程 专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁。中央集权 指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央 的政令。 1.战国时期初步形成

等。这启示我们（ ）　　 A 文化遗产是国家和民族的重要标志 B 应该大力发展我国的文化产业　　 C 用法律手段遏制外国的文化掠夺 D 应该坚持正确的文化发展方向　 3.清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，厉学敦行”、北京师范大

（二）社会工作的目标及功能 1、社会工作的目标 ❶服务对象层面的目标： 解救危难——缓解困难——激发潜能——促进发展—— ❷社会层面的目标 解决社会问题——直接目标 促进社会公正——基本目标 ❸文化层面的目标 弘扬人道主义——“人”“人的理性”

专题一 教育的产生和发展 ○单 ○辨 ◆考点 1 ：“教育 ”一词的由来： “教育”一词最早见于 《孟子·尽心上》 。 ◆考点 2 ：教育的概念 1. 广义 上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念活动都称之为教育。它

学也称蒙学。蒙学以学习儒家经典为主，着重儿童认知和行为处事的训练。小学教育的根本任务：打好基础。 二、我国小学教育的历史与发展 据记载，我国小学产生于殷周时代。 （一）古代的小学教育（先秦至鸦片战争）特点： 1、具有鲜明的等级性；

企业年终总结 今年是我司实施经营发展思路的第二年，是我司的经 营能否取得突破，包括建材经营能否摆脱多年亏损的局 面，打好翻身仗在内的关键一年，也是上级对我司进行托 管重组，我司深化改革、进行资产重组的关键一年。搞好

挥其 性能优势，确保其安全可靠运行，注重提升涉氨制冷企业的技术、管理水平，促 进涉氨制冷企业的健康发展。 二、工作重点 （一）凡存在以下情形的涉氨制冷企业，一律依法取缔关闭： 1.相关证照不全的。 依据：

教育经费投入问题是未来 15 年我国教育事业发展的最基本保 障条件之一。从某种意义上说，教育投入的充足与否，将直接制 约我国教育事业发展目标的实现。为此，本专题报告将从国际视 野、从教育事业发展的经费需求、从经济和财政的能力与可行性

，认 真学习实践科学发展观，按照全县人才工作的安排部署， 努力营 造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围， 着力加强人才队伍建设，充分调动广大人才参与我局经济发展的 积极性和创造性，为推动我县经济全面发展、促进全县人才战略

在总体的战略愿景之下，城市发展战略可以形成一定的发展目标体系，一般表现为城市现代化目标体 系，主要包括(ABCD)。A.生态环境指标 B.社会进步指标 C.生活质量指标 D.经济发展指标 6.根据国际经验

生的中非命运共同体，重点实施好产业促进、设施联通、贸易便利、绿色发展、能力建设、健康卫生、人 文交流、和平安全“八大行动”。习近平强调，中国是世界上最大的发展中国家，非洲是发展中国家最集 中的大陆，中非早已结成休戚与共的

100724） 摘要：市场经济体制的深化改革，为成长型企业发展带来了机遇与挑战。在次形势影响下，面对当前激烈的市 场竞争环境，成长型企业需要结合自身的实际发展状况，合理制定战略部署，健全相关的管理机制，不断增加

家争鸣提供了历史舞台。在阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用。 经济：铁器和牛耕的使用，促进了商业繁荣和城镇兴旺，封建经济迅速发展，为学 术文化的繁荣提供了物质条件。 文化：专业文化阶层的形成、私学的兴起、相对宽松的学术环境、广泛的文化交流

大某种农作物的区位范围；另外，人们 根据经济技术条件，对不适宜农业生产的自然因素进行改造，使之适宜发展农业。 ㈡社会经济因素： 1、市场：市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模。市场区位及需求的变化，对农业区位的

济南市人民政府 《济南市城市总体规划（2011-2020年）》第一章 总则 编制目的 为指导城市建设与发展，根据住房和城乡建设部《关于同意修编 济南市城市总体规划的批复》（建规函[2003]255 号），编制《济南市

高一等级的职业，不同 等级的人不得通婚。 ④影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 四、古代中国的分封制：公元前 2070 年。地点：黄河流域、长江流域。 五、古代文明多发生在大河流域的原因

影响，能对典型案例进行分析 过程与方法： 1 经历将人们的需求和愿望对大自然进行有目的的改造 确认为技术发展的源泉的过程 2 体验技术在个人的生活、经济、社会中的巨大作用的 表现 情感、态度和价值观： 欣赏

税额的基数是（ ）。 A. 票价 B. 票价加燃油附加费 C. 票价、燃油附加费和民航发展基金 D. 票价、燃油附加费、民航发展基金和其他税费 【参考答案】B- 6 - 纳税服务业务知识题库 【答案解析】根据《财政部

系列行 政管理与监餐行为。 14.循环经济：以可循环资源为来源，以环境友好方式利用资源，保护环境和发展经济并举，把人类生 产活动纳入到自然循环过程中，经过相当长一段时间的努力，使生态负增长转变为生态正增长，实现人

党员 干部与普通群众的感情联系，牢记为人民服务的宗旨，增 进区域稳定和谐，推动企业健康、快速、安全发展，使教 育实践活动产生实实在在的效果。 各基层党组织一是以学习教育为重点，广泛听取群众 意见。重点