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榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！生命力旺盛直抒热爱之情

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一。不幸的是，他在远离预定勇 气 狄斯尼美文拓展阅读 5. 地点好几英里的地方着陆。那时候天差不多亮了，老早已经在脑子里记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到任何战友。他吹响了用以集合队伍的尖声警笛

暗红色是欧式风格中常见的主色调，少量白色糅合， 使色彩看起来明亮。 22. 新古典欧式风格特点：采用简单的线条，保留 古典欧式的拱形门洞窗 洞，运用粉绿来体现空 间的明亮度 23. 新古典欧式风格特点：除了大面采用白

能从什么地方体会到树的茂盛呢？ 17. 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 表现出颜色很绿，绿得发亮，绿得让人觉得耀眼。你怎么理解这句话？ 18. 南国的树

17. 二、小明和小亮做游戏，先是各自背着对方在纸上写一个正整数，然后都拿给对方看。他们约定：若两人所写的数都是奇数或都是偶数，则小明获胜；若两人所写的数一个是奇数，另一个是偶数，则小亮获胜。这个游戏( )。

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。描写了大榕树枝叶繁茂。描写了大榕树充满生命的活力，生机勃勃。

不与机动车抢道等。问题：交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 答：有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时，不准行人通过；绿灯亮时，准许行人通过；黄灯亮时，不准行人通过，但已进入人行道的行人，可以继续通过；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

三、百字练笔课文先用传说开头，接着用多种说明方法从三个方面介绍了太阳的特点。请查找资料，试着介绍月亮的相关知识，用上学过的说明方法，如果以传说开头就更棒了。略。 24. 17　松　鼠课后练习 25. 提示：点击

吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。 主要作品：《歌溪》、《一碗水》、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。走近作者 5. 景颇族：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的语言和文字。——目脑纵歌，跳孔雀舞傣

结构碎拨腾浪生字归类 10. 识字方法加一加：艹+磨=蘑 艹+如=菇字理识字： 爽会意字。像人左右腋下有火，表示明亮。 11. 墨mò巧记：黑土地。两边点大，重点两点小易写错 12. 腾téng不要写成“⺋”。巧记：月站边，卷下有马。

写我自己的参考题材 　　1.在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？ 　　2.不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？ 　　3.你在

怎样评价的？巴迪听到这些评价后有怎样的表现？互动课堂 15. 精彩极了母亲 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。语言神态动作

观察下面图片上的小动物，选择一种写出它的外形特点。 松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。练一练，学运用。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一

努力。 凿壁偷光 13. 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名叫文不识的大户人家，有很多书。匡衡就到他家去做雇

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接向大队辅导员报告。也可以采用联合中队报告的形式。     报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。 27. 正式仪式部分，程序如下 ： 1、出旗。（演奏或播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队大队旗入会场。）

为什么这样做（构思的理由）？ 2. 小组互评： 说说其他组的作品怎么样？ 你认为还可以怎样添画能使作品更漂亮？ 19. (本页无文本内容)

只因为自己一生正直，才能丈量别人的长短。 尺子 12. 每攀登一步， 就做一次小结。竹子 13. 外表再漂亮， 也掩饰不住内心的空虚。花瓶 14. 理解了锤子的用心， 就不计较敲打的疼痛。 钉 子 15. 除此之外，

怎会有营养供给别人？碗 3. .一生正直无私， 为别人尝尽甜酸苦辣。筷子 4. 最会制造分裂， 却能做得两面都光亮。菜 刀 5. .高压锅压力， 能缩短通向成功的距离。 6. .因瞬间冲动， 结果葬送一生。鞭炮 7