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坚持根本宗旨勇于担当作为专题研讨发言材料【篇一】 党章明确规定为人民服务是中国共产党的根本宗旨，“三个代表”的核心也是代表最广大人民的根本利益。因而，坚持党的宗旨是对一个党员的最起码的要求，关键是站

坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿【精选2篇】 坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿 一、对“坚持根本宗旨，勇于担当作为”的认识 (一)坚持根本宗旨是党的生命线。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，始终坚

“坚持根本宗旨，勇于担当作为”专题学习研讨会发言稿2篇 篇二 近年来，党中央依次开展了群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动。我认为这些活动虽然是以整风为口号，但归根结底最终目的还是为了保证我党能够更好地为民服务。

爱岗敬业立足本职勇于担当积极作为的发言稿3篇 篇一 尊敬的领导、评委、同志们： 大家上午好，今天我演讲的题目是《立足本职，如何做到爱岗敬业》。大家都知道，习主席提出的中国梦,就是实现中华民族的伟大复

2019年主题教育心得体会:围绕勇于担当作为，推动高质量发展 同志们:根据理论学习中心组专题学习的安排，近日我委全体干部职员深入学习了《中国共产党章程》和关于习近平总书记的坚持党对一切工作的领导、坚

专题党课：勇于担当作为，以矛盾纠纷实质化解为平安建设贡献法治力量 聆听省第**次党代会报告，令人振奋、备受鼓舞。在报告中回顾了过去五年民主法治建设的效果，同时指出：治理体系和治理能力有待提升，公共安

主题教育研讨“勇于担当作为 推动振兴发展”发言材料 同志们： 今年是中华人民共和国成立70周年，开展“****、****”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大

坚定理想信念 强化宗旨意识 勇于担当作为学习的体会 石显尧 　　一、坚定理想信念坚守初心 　　“看得见多远的过去，就能走向多远的未来。”中国共产党自成立以来，走过了98个春秋，我们党始终把坚定理想信

青年座谈交流发言：青年干部应当坚定理想信念勇于担当作为 习近平总书记在党的二十大报告中对青年寄予厚望：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”作为新时代中国青年，要树立对马克思主

坚持根本宗旨勇于担当作为专题研讨发言篇二 习近平总书记要求党员干部，严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是党员干部修身律己、从政用权、干事创业的最基本尺度。陶宏书记要求我们

学习先进典型勇于担当作为（党校副教授事迹材料）   作为“时代楷模”，xx同志先进事迹为什么能打动人心、震撼灵魂，在社会各界带来强烈反响？这个问题引起了我的深入思考，结合自己的岗位实际，谈谈学习xx同志先进事迹的心得体会。

 “勇于担当作为，推动振兴发展” 专题研讨发言稿 围绕“勇于担当作为，推动振兴发展”这个专题谈几点体会。 一、解放思想，更新观念。 理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。开

五四青年节党课：新时代青年要勇于担当作为 接续奋斗精神 一、新时代中国青年要树立远大理想 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对美好未来的追求和向往，它会引领人们跳出“小天地”、打破“小格局”，

坚持根本宗旨勇于担当作为专题研讨发言材料5篇合集 　　篇一 　　坚定理想信念，就要认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，将其精神内化于心、外化于行。我们崇尚党章、遵守党章，就要原原本本、逐条逐

坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿3篇 坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿一 党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦，无论哪一个，都与我们农村分不开， 坚持根本宗旨勇于担当作为发言稿[专题]。我们党很重

关于勇于担当作为推动振兴发展研讨发言稿精选两篇 篇一 　  中国共产党是中国工人的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国

践行为民宗旨勇于担当作为第二批主题教育心得发言材料 党中央决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“XXXX、XXXX”主题教育。5月31日，习近平总书记在“XXXX、XXXX”主题教育工作会议

 党课：年轻干部要摒弃“骄娇”二气，自觉做勇于担当作为的不懈奋斗者 同志们： 习近平总书记在河南省安阳市考察时强调，“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父

　勇于担当作为推动振兴发展研讨发言稿4篇 　　在接受俄罗斯媒体记者采访时指出：我的执政理念是：为人民服务，担当起应该担当的责任。这句话给我们以深刻启迪。那么，作为一名党员干部，在全面建成小康社会、全

　　根据公司党委理论学习中心组安排，围绕本次“提高本领能力，勇于担当作为”研讨主题，下面，我就学习习近平总书记关于全面深化改革、做好经济金融工作以及担当作为的重要论述，谈一下个人的思考和体会： 　　一、如何正确认识和把握改革开放的重大意义？