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分析民主党派进步性和广泛性的政治价值， 探讨 如何发挥其进步性和广泛性的基本路径， 这对于 扩大民主党派的社会影响， 巩固和壮大中国共产 党的执政基础， 发挥多党合作在建设中国特色社 会主义事业中的政治优势具有现实意义。

组织中最佳的冲突状态是(D)。 D.适度冲突 7.行政组织文化相比于正式的组织规章制度的控制作用，它具有(C)的特性。 C.软约束性 8.组织发展起源于 20 世纪 50 年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家

组织本身的阻力 D.社会的原因 三、名词解释 11.行政组织决策体制：就是指进行行政组织决策的体系，它是用制度形式固定了的承报行政组织决策 任务的机构、人员设置、职权划分以及运行关系的模式。 12.标竿售理：

一、名词解释 1.“成熟一不成熟理论”：阿吉里斯创立的。他在《个性与组织》一书中指出，组织中的人 性是发展的，它们会经历一个从不成熟到成熟的过程。这一过程也是从被动到主动、从依赖 到独立、从不自觉到自觉的

21 日 24 时。 参考答案： 一、辛亥革命的历史意义 辛亥革命是资产阶级领导的以反对封建君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次 比较完全意义上的资产阶级民主革命。正如毛泽东指出的：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正

强化责任担当 一、提高政治站位，牢记责任使命，守好党报宣传舆论 阵地。 二、紧密围绕中心服务大局，发挥党报传统优势，着力 提升宣传报道质量。 三、树立基层导向，强化重点报道，精心做好迎接党的 十九大宣传报道工作。

态 划分为三种基本模式，即农业社会、棱柱社会、工业社会，然后分别比较各自的特征以及社 会环境对行政制度的影响。里格斯说的农业社会相似于传统社会，工业社会相当于现代社会， 棱柱社会则为过渡社会。棱柱社会

-07 随着改革开放的不断深入和社会结构的调整， 社会诸多领域因经济利益矛盾导致的群体性事件时 有发生，业已成为影响社会稳定的突出问题。群体 性事件（以下简称“事件”）是社会问题集中化、 激化、显性化的结果；其涉及的社会矛盾复杂，矛

2、与同学讨论，用小节归纳的方法给课文分段 第一段（ 1自然段）提出问题 第二段（ 2～4）录求答案 第三段（ 5自然段）照应开头，强调发问 板书 设计 课后 记 第周第 课时 课时 教案 编号 ： 课题 2、匆 匆 教学 目的 1、读懂课文，理解文中含义深刻的句子

通信线路工程 (修订送审稿) 中华人民共和国工业和信息化部— 1 —— 1 — 前 言 为更好地适应通信建设发展需要，合理和有效控制工程建设投资，规范通信建设概算、预算的编 制与管理工作。根据工业和信息化部的要

作者单位　 １ 重庆医科大学附属儿童医院重症医学科　 重庆，４０００１４；２ 儿童发育疾病研究教育部重点实验室，儿童发育重大疾病国家国 际科技合作基地，儿科学重庆市重点实验室　 重庆，４０００１４通讯作者　

以习近平同志为核心的党中央高度重视信息化发展,加强顶层设计、总体布局,为数 字中国建设指明了发展方向。建设数字中国是因为当今世界 A.是一个开放的世界B.是一个发展的世界 C.是一个和平的世界D.是一个紧密联系的世界

地 在公司使用。这个小组后被称之为(C)。 A.“团体动力小组” B.“拓展训练小组” C.“组织发展小组” D.“T 训练小组” 二、多项选择题 6.根据决策所具有的条件的可靠程度的不同，决策可分为(ABC)。

5、运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4 分） （1）在《红星照耀中国》中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于 _________________________的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必

年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组，把实验室训练的 技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为(C)。 C.“组织发展小组” 9.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(B)。 B.当代行政组织文化

春景优美 满园春色 百花齐发 万物蓬发 草春桃艳 柳绿花香 枝叶纷披 枯木逢春 春阳和煦 春意正浓 春和景明 万物解冰 乍暖还寒 春意融融 春草如丝 春木发枝 春阳和煦 春光勃发 春风瑞雪 春色迷人春燕回巢

真诚的专业服务。 （一）任务由来 成都医学影像诊断中心拟按照《国家卫生计生委关于印发医学影像诊断中心基本 标准和管理规范（试行）的通知》（国卫医发[2016]36号）要求，设置X射线诊断专 业、CT诊断专业、CT诊

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女性所要面对的人与人之间的暴力往往发生在家庭环境中，不幸的是，其实 施者往往趋向是其父母或其他家庭成员。 project [ˈprɔdʒekt] n.方案，计划；项目；工程 vt.发射，放映；伸出 [真题连线]

的心理 变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生 理和心理协调发展。 3.能正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼 和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期