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务中心自费接种流感疫苗。 　　3.如果发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时就医。 　　4.避免与流感样症状（发热、伴咳嗽或咽痛）人员密切接触，减少被感染的机会。 　　5.出现流感样症状，应佩戴口罩

（一）编制目的。为科学、规范、有序地开展新冠疫情的预防控制工作，早期发现新冠疫情，及时采取积极有效控制措施，预防控制疫情传扩，保护敬老院集中供养人员的健康和社会稳定。 （二）编制依据。本预案以《XX镇新冠疫情防控应急预案》为依据编制。

已确认存在人传人、医务人员感染及一定范围内社区传播，目前疫情形势相当严重。为避免春节复工后人员感染新型冠状病毒肺炎，避免人与人之间相互传染，造成大范围新型冠状病毒肺炎再次感染爆发，做到“不因复工影响疫

三类以上客运班线客车和客运包车宜配备手持体温检测仪,将车厢后两排设置为应急区域,使用简易窗帘(盖布)遮挡,临时隔离出现发热、干呕等症状乘客。8.三类以上客运班线客车和客运包车直配备消毒剂,乘客呕吐时,采用消毒剂对呕吐物进行覆盖消毒

2021新冠病毒疫情防控应急预案范文【一】 为进一步明确新型冠状病毒感染肺炎疫情综合防控工作职责，强化联防联控工作机制，做实做细各项工作措施，扎实有效防范应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，结合我局实际，特制定本预案。 一、指导思想

一是监测新进场人员。认真检查新进场人员“健康码”，排查新进场人员14天内是否有报告确诊病例或无症状感染者地区的旅行史或居住史，与确诊病例或无症状感染者，以及有发热或呼吸道症状患者的接触史等。如发现有相关接触史的新进场人员，要求其提供核酸检测阴性结果后方可进场。

规范行为，保证各项措施落实到位 二、适用范围 感染防控办、医务科、护理部、药剂科、 微生物室 三、依据 国家卫生健康委办公厅关于进一步加强医疗机构感染预防与控制工作的通知 四、内容 多重耐药菌医院感染控制，需要临床医护人员医

　　5、对传染病病人所在场所进行消毒，对与传染病人密切接触的人员进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 　　6、传染病人在医院理解治疗时，禁止任何人员前往探望。 　　7、校园师生员工中发现传染病人，立即上报，并对病人作跟踪了解。

索5个案调查6密切接触者调查7描述性分析8病因假设与验证9危险因素调查10制定措施，调查总结 2控制措施；1）疫点、疫区划定；疫区指持续出现多个霍乱病例的地区。2）传染源管理（隔离治疗）；接触者管理（跟踪5天健康状况）；3）疫点消毒

提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平， 加强日常管理与监测， 一旦发现疑似病例及时与卫生部门联系， 采取有效的预防与控制措施， 迅速切断传播途径， 控制疫情的传播与蔓延。 2. 统一领导 分级负责 严格执行国家有关法律法规，

工作，维护正常的教育教学秩序，坚决打赢新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战。 　 二、工作原则 　　以构建学校预防为主，防治结合的防控新型冠状病毒感染肺炎工作管理和应急处理机制，按照统一指挥、分级负责、

流感病毒属于正粘病毒科，为单股、负链、分节段RNA病毒。根据核蛋白和基质蛋白不同，分为甲、乙、丙、丁四型。 目前感染人的主要是甲型流感病毒中的H1N1、H3N2亚型及乙型流感病毒中的Victoria和Yamagata系。

　　四、重点防控宣传 　　(一)入境和高、中风险地区来返人员。落实入境、来返检疫、医学观察隔离点、社区排查、发热门诊、医院救治“五道防线”，落实入境、来返人员健康筛查、核酸检测、封闭转运、隔离医学观察全覆盖，实

正常的教育教学秩序。（办公室、教导处、德育处、总务处） 3.收集汇总学生复学时和复课后学校新冠病毒感染的疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施。（办公室） 4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手

是由首发病例在发病后的两天中依旧到园学习，未得到有效隔离，与其他幼儿在园内密切接触，造成其他幼儿的感染，从而导致疫情传播。从目前该班疫情来看，继发病例与首发病例存在着流行病学关联，在一个最长潜伏期内还有继发病例出现的可能。

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对

　　宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 　　2、依法管理、统一领导 　　严格执行国家有关法律

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对