学校传染病防治应急处理预案
1、区教育局负责做好学校、幼托机构的健康教育工作,指导督促学校落实内部的各项传染病防范措施,按分级临时紧急控制措施的相关要求,落实学校停课、停学等措施。 2、各校(园)加强学校的晨检工作,健全制度,严格执行传染
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1、区教育局负责做好学校、幼托机构的健康教育工作,指导督促学校落实内部的各项传染病防范措施,按分级临时紧急控制措施的相关要求,落实学校停课、停学等措施。 2、各校(园)加强学校的晨检工作,健全制度,严格执行传染
如发现新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。 (一)发现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似病例时,立即引导病例到隔离室进行留
检测和“健康码”验码措施,加强医疗机构预检分诊和发热门诊排查,未设置发热门诊的医疗机构要严格落实首诊负责和转诊制度,做到对确诊病例、疑似病例、无症状感染者的“早发现”,并按要求“早报告”,不得瞒报、漏
发生。 3.一旦发生食品卫生安全事故和疫情,要做到对安全事故和疫情的紧急响应,对可能的食品中毒者和感染者要做到早发现、早报告、早治疗。并对安全事故和疫情作出快速、科学的应对。 二、组织管理 1.成立由
管校长为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作的具体责任人。领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办。 组 长: XXX 副组长: XXX XXX
直接责任人;各学校、幼儿园负责人为本部门防控工作的具体责任人。领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办。 组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX 导
务人员感染,切实保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定。 (二)早期排查、发现新型冠状病毒感染病例。 (三)规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保在新型冠状病毒感染疫情时,
指南和措施,做好新冠肺炎疫情防控应急处置工作; 养老服务科:指导养老机构按照《养老机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情控制指南(第二版)》等系列要求,建立健全疫情防控工作方案和应急处置预案,落实疫情防控指南
例的工作、生活、出行轨迹,分层划定管控区域,设定分类管控措施。 (3)对新冠肺炎感染者(确诊病例、疑似病例或无症状感染者)的密切接触者般接触者、次密切接触者,以及防控单元(楼栋、居民小区、自然村、病区
健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定,特制定本制度。 一、明确工作责任制,抓好预防控制措施的落实。 幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所,一旦传染源引入,极易引起局部暴发流行。我
(五)县人民医院、县一院、县三院、县中医院、保法综合医院加强预检分诊工作,强化发热门诊规范使用,做好流感样病例监测,加强对不明原因肺炎、人感染高致病性禽流感等重点传染病的发现和诊治。做好县卫健局明确病种的定点收
一、加强组织领导、完善应急预案 完善《XX区人感染流感疫情应急处置方案》,成立H7N9流感领导小组,人感染H7N9流感临床救治小组以及人感染H7N9流感防控小组,明确各小组分工职责。同时加强应急
中学新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置预案 - 8 - 中学突发公共卫生事件应急预案 - 22 - 中学食堂防控新型冠状病毒感染的肺炎期间用餐工作预案 - 28 - 中学新型冠状病毒感染的肺炎防控工作实施方案
突发公共卫生事件的报告可以及时发现突发事件的苗头,保证事件报告工作的质量和资料的及时性、准确性、完整性,及时采取控制措施,防止事件危害扩散、蔓延,消除突发事件的危害;切实保障全校师生的身体健康与生命安全。0 一、事件的报告
三、工作流程 1、发热处理流程。发热37.5℃以上患者到校医务室登记后,由校医通过班主任联系家长陪同到医院治疗,如有发热≥37.5℃+流感症状+接触史等疑似甲型流感症状者,按发热流程处理(详见附件一)。
案例:1997年1月15--2月3日,某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告,学生中陆续发现一种原因不明的发热、纳差、全身不适、乏力,部分人巩膜黄染的病例86例,该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐,派你去调查处理这起疫情。
宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情
炎疫情造成的人员感染、财产损失和社会影响作为首要任务,切实加强新型冠状病毒肺炎疫情的安全防护。持续开展新冠肺炎疫情情况排查,密切关注相关疫情信息,制定并落实相应的监测预警和预防控制措施,做好人员、技术
甲类传染病预防控制措施,有利于迅速有效控制疫情。 为做好新型冠状病毒感染不同风险人群防护工作,降低因防护用品配备使用不当等引发的疾病感染风险,供指导加强个人防护使用。确保新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控
班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行