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 发热门诊管理制度

发热门诊管理制度 1、对前来就诊的发热病人详细询问有无流感及其它传染病接触史,进行流行病学调查及体格检查,以作出初步诊断。 2、对流感及流感样病例要进行认真登记,同时报告专职疫情管理人员进行标本采集

2020-03-20    1429    0
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 2021年发热门诊岗位职责

2021年发热门诊岗位职责 一、接诊护士: 1.对于经预检分诊后由专人送达的病人,接诊护士引导病人进入诊 室就诊。 2.对于自行到发热门诊就诊的病人,接诊护士应为其提供医用外 科口罩,并测量体温后引导病人进入诊室就诊。

2021-11-23    1422    0
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 发热门诊消毒隔离制度

发热门诊消毒隔离制度 1 发热门诊工作原则 1.1 发热门诊独立设区,与其它门、急诊相隔离有明显标识。设有工作人员及病人通道。 1.2 发热门诊分设有候诊区、诊室、治疗室、隔离室等。 1.3 发热

2023-05-23    402    0
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 发热门诊感染防控管理制度

发热门诊感染防控管理制度 一、目的 预防和控制交叉感染,保证医疗安全 二、适用范围 发热门诊 三、依据 [1]卫生部:《卫生部关于二级以上综合性医院感染性疾病科建设的通知》.2004 [1]卫生部:《医院隔离技术规范》

2022-11-09    483    0
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 发热门诊疫情个人事迹材料

发热门诊疫情个人事迹材料 *,女,*年*月入党,是*县医院体检站的副护士长。作为一名共产党员、一名医护工作者,她始终坚持以大局为重,视疫情如命令,视医院如战场,舍小家顾大家,把人民群众的身体健康和生

2021-03-01    3875    0
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 2021年发热门诊工作制度

2021年发热门诊工作制度 1、对前来就诊的发热病人详细询问有无流感及其它传染病接触史,进行流行病学调查及体格检查,以作出初步诊断。 2、对流感及流感样病例要进行认真登记,同时报告专职疫情管理人员进

2021-11-23    728    0
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 医疗机构发热门诊设置指导意见

医疗机构发热门诊设置指导意见 一、设置原则 1、医院发热门诊的设置应纳入医院总体建设规划,根据功能需要合理安排布局。 2、发热门诊内部应严格设置防护分区,严格区分人流、物流的清洁与污染路线流程,采取安全隔离措施,严防交叉污染和感染。

2015-02-08    12569    0
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 **省发热门诊设置评价标准(试行)

江西省发热门诊设置评价标准(试行) (适用于二、三级医院 总分:100分) 评价标准及内容 分值 评价方法 扣分标准 一、发热门诊建筑与布局(32分) 1.位置与建筑要求 现场查看 不符合要求每项扣1-4分

2021-01-05    1167    1
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 2018年发热门诊工作制度

发热门诊工作制度   一、发热门诊工作原则   1、我院设有发热呼吸道疾病门诊,独立设区,与其它门、急诊相隔离,有明显标识。设有工作人员及病人通道。   2、发热呼吸道疾病门诊分设有候诊区、诊室、治

2018-08-10    439    0
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 医院发热门诊工作制度

医院发热门诊工作制度 1、对前来就诊的发热病人详细询问有无流感及其它传染病接触史,进行流行病学调查及体格检查,以作出初步诊断。   2、对流感及流感样病例要进行认真登记,同时报告专职疫情管理人员进行

2012-06-18    803    0
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 发热门诊预检分诊自查报告

发热门诊预检分诊自查报告 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗机构管理条例》、《医院感染管理规范》、《医疗机构发热门(急)诊设置指导原则(试行)》等法律法规及规范要求,按照市卫计委下发的《永州

2021-10-25    1277    0
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 关于加强和规范预检分诊及发热门诊工作的通知

  关于加强和规范预检分诊及发热门诊工作的通知       各镇(办、场、园、区)甲型H1N1流感防控指挥部,各医疗机构:   近日,省、市督导检查组分别对我市各地及有关部门的甲型H1N1流感防控工

2014-02-26    694    0
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 医院发热门诊发热诊室规范化建设实施方案

医院发热门诊发热诊室规范化建设实施方案 为进一步做好常态化新冠肺炎疫情防控工作,落实“四早”措施,补短板、堵漏洞、强弱项,根据国家卫生健康委办公厅《关于进一步做好常态化防控形势下发热门诊等医疗工作

2020-10-14    1832    0
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 卫生院预检分诊和发热门诊管理排查整改自查报告供借鉴

卫生院预检分诊和发热门诊管理排查整改自查报告供借鉴   为进一步做好我院疫情防控工作,根据指挥部关于常态化开展疫情防控工作的通知,严格落实地区新冠肺炎疫情防控指挥部调度会议安排部署及县疫情防控每日研

2022-11-27    573    0
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 发热病人就诊流程图

发热病人接诊流程图 来院患者及陪同人员 非发热病人 预检分诊处测量体温 发热病人 询问流行病学史是否来自疫区密切接触史 排除传染病人 护士做好患者登记,发放口罩,并陪同到发热门诊就诊 普通门诊就诊

2020-03-25    3314    0
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 激发热情,调动积极性

  如何激发学生学习数学的热情,如何调动学生学习数学的积极性?   1 让知识联系生活,教学要与生活紧密联系。 以学生感兴趣的事物为中介,让学生感受、理解知识的产生和发展过程,以及知识的运用,使学生懂得知识真正的价值,从而激发他们学习的欲望,应尽量将数学知识与实际情境相结合,让学生体会到数学就在我们周围,数学和生活是密不可分的,从而感受学习数学的必要性。 2 给学生思考,交流的时间。发

2014-09-14    7986    0
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 门诊实习鉴定

门诊实习鉴定   转瞬即逝的这一个半月不仅让我看到了最纯正的中医在临床上发挥的强大作用,也让我深刻体会到“针不是扎进去就可以了”这么简单的。   从第一次练习扎针开始,羡慕老师娴熟的手法和精准的定位

2014-06-10    596    0
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 门诊实习小结

门诊实习小结   今年暑假经老师介绍,我和李薇跟随中医药大学附院内科的亓鲁光教授上门诊。一个月时间匆匆而过。但对我来说,不论是在具体用药上,在对整个中医的认识上,还是在立世做人上都收获颇大。   亓

2013-03-22    623    0
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 门诊年终总结

门诊年终总结   一年来,我门诊在市卫生局的关怀和领导下,始终坚持以病人为中心,以积极的工作态度,为每一位前来就诊的患者提供热情服务,赢得了广泛的赞誉,现将主要工作总结如下:   门诊流量可观,凭我

2013-03-10    794    1
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 对门诊处方点评

 对门诊处方、住院医嘱调查评估及点评 医院合理用药监督小组 为规范我院处方点评工作,提高处方质量,促进合理用药,保障医疗安全,2012年4月6日,药剂科处方点评小组对我院2012年3月份门诊电子处方

2019-06-04    1463    0
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