香当网

定拟离任的管理人员或关键岗位人员任职期间的工作责任，保证各项业务的顺利交接和进行，特制定本离任审计制度。 第二条   离任审计的对象 一、公司董事长、总裁、副总裁、财务总监、总裁助理拟离任的； 二、证

投诉处理制度 一、 目的 为加强产品的售后质量管理，了解顾客对公司产品的评价，不断提高改进产品质量。 二、投诉受理范围 与产品质量有关的来信、来访、来电等用户意见。 三、处理权限 1、销售部门负责对

分级护理制度 第一篇：7-分级护理制度 分级护理制度 一、目的 为了更好地执行护理级别，提高患者护理质量，保证患者安全，特制定分级护理制度。 二、定义 主管医师根据住院患者病情决定护理等级并下达护理

 市接待服务中心受理群众投诉处理制度 为加强市接待服务中心投诉管理，方便群众投诉，规范投诉处置，维护群众合法权益，不断提高中心服务水平，现结合中心实际情况，制定本制度。  一、受理内容  群众对中心工

党内谈话制度   为了进一步改进和加强**区党员干部思想、作风建设,经**区委研究决定,建立党员干部谈话制度。通过谈话了解掌握广大党员干部的情况,帮助解决实际问题,密切党群、干群关系,树立党员干部廉洁奉公、勤政为民的良好形象

统计制度汇编 统计制度汇编  行政管理篇 XXX区XXX街统计办公室工作规则 第一章 总则 一、XXX区XXX街统计办公室是XXX街办事处主管全街统计工作的职能部门。为认真履行街办事处赋予统计办公室

员工问责制度       第一章  总则 第一条  为进一步完善公司激励约束机制，增强员工敬业尽职的责任意识，提高员工工作效率、工作质量和执行力，确保公司重大决策、决议及规章制度的贯彻执行，结合本公司具体情况，制定本制度。

厂务公开制度 　　为进一步建立和完善我厂厂务公开制度，规范公开的内容和程序，提高厂务公开的质量和效果，进一步加强职工民主管理，充分调动广大职工参与企业管理的积极性，促进企业的改革、发展与稳定，根据上级的有关文件精神制定本实施细则。

社会保险管理办法 为进一步完善公司保险管理制度，提高员工福利待遇，稳定公司人才队伍，特制定本制度。 遵循原则 坚持公司提倡，员工自愿的原则。 适用范围 本制度适用于公司全体员工。 参保类型 根据公司不

员工有以下情况之一的，予以解除合同： 2.41、在试用期间被证明不符合录用条件的； 2.42、严重违反劳动纪律或企业规章制度，被辞退的； 2.43、严重失职，营私舞弊，对企业利益造成重大损害，直接经济损失2000元以上、重伤以上人身事故的；

 xxxx科技有限公司 用工管理制度 （初稿） 编制 审核 审批 1.总 则 1.1用工管理的基本原则：公开招聘、科学选拨、能力为先，择优录用、竞争上岗、合法用工，形成以客观识人为基础，科学选人为先导，合理用人为核心的用工管理体系。

工作调度制度 　　（1）每季度末召开工作调度会议，各部室负责人将本季度工作完成情况和下季度主要工作安排向党组做简要汇报，对于本季度未完成的工作要附书面说明，并提出补救措施。 　　（2）各部室于每年6

病例讨论制度   病例讨论制度包括临床病例讨论、出院病例讨论、术前病例讨论、疑难危重病例讨论、死亡病例讨论，讨论记录严格按照《最新病历书写规范》要求进行书写。  （一）临床病例讨论  1、医院选择适

**龟兹矿业有限公司影响时间买卖管理制度 为了进一步推进市场化工作，调动区队检修积极性，减少因检修不到位影响生产的次数以及时间，特制定本制度。 一、组织机构 组  长：生产副矿长 副组长：调度室主任

名称 工资核算制度 编号 SZ-CW-003 版次 第1版 编制 审核 审批 页 数 共3 页 生效日期 工资核算制度 第一章 总则 第一条：目的 为了准确核算工资，维护公司和员工合法权益，保证公司正常生产经营，制订本制度。

民情日记制度 第一篇：民情日记制度 民情日记制度 一、村两委负责人每记录少于10篇。 二、记录内容： 1、群众对经济建设、基层组织建设，精神文明建设的要求和意见。 2、群众反映的热点、难点、疑点问题。

支部议事制度 　　支部讨论决定有关事项，必须有三分之二以上的成员到会，并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍、充分发表意见。与会成员对讨论事项，应当发表同意或者缓议等明确意见。在充分讨论的基础上，采

经营管理研习系列 如何建立有效利润中心制度 ] 目 录 第一章 緒 論┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉1 第二章 設立利潤中心┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3 第三章 內部轉撥價格之決定┉┉┉┉┉┉┉┉┉11

学校备课制度 　　学校备课制度 　　一、个人超前认真钻研教材 　　二、集体备课 　　㈠、地点：各学部教师办公室或集体备课室 　　㈡、时间：文、理科不同时，确保不影响正常教学秩序。 　　㈢、负责人：备课组长

教师备课制度 备课是上课的必要准备，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。为了使教师适应当前教学改革的发展变化，全面落实现代教育的新思想、新目标，切实改进教学方法，真正发挥备课的作用，特提出教师备课的基本要求。