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2 9.正确认识广告 2 第四单元 让生活多一些绿色 6 10.我们所了解的环境污染 2 11.变废为宝有妙招 2 12.低碳生活每一天 2 期末复习 。 第一单元《与班级共成长》 1 我们班四岁了 第一课时

日，位于上海市虹口区的一座“生活垃圾分类”展示馆——“彩虹 小屋”建成启用。它通过 DIY 分类“神器”和“变废为宝”手办作品等寓教于4 乐、丰富多样的形式为居民打造一个垃圾分类的示范区。假如你在放学回家的 路上

司以食用菌品种开发、栽培、加工、 培训等为主业，充分利用本地丰富的 木屑、玉米芯、棉籽壳等作为生产原 料，通过生物科技变废为宝。 Page 25 十二师三坪农场草莓主 题公园 该公园占地400亩，其中设施草莓10座 、大棚80座、露地草莓260亩。温室草

5.垃圾分类有什么好处？ 答：减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗， 还能变废为宝。 5 应对自然灾害 一、知识点 1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、

垃圾等。5.垃圾分类有什么好处？ 答：减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源 的消耗，还能变废为宝。 5 应对自然灾害 一、知识点 1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾 害

5.垃圾分类有什么好处？ 答：减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源 的消耗，还能变废为宝。

玩出新花样 第二课时 一、承上启下 上节课我们进行了变换新玩法，那么我们是不是也可以创造新玩 具呢？让我们变废为宝，制作属于自己的玩具吧。 二、模仿大王 我们经常会看到电视上一些综艺节目上嘉宾们玩的非常好的游

同业竞争情 形，首先要核查关联方与发行人是否存在关联交易，其次还要看交易 价格是否公允。举例，某变废为宝的企业，主要原材料都是关联方提 供的，重点关注他给你的价格是否合理，是否符合市场价格、行业惯例，

规定，需大力推行危险废物的回收再利用遵循能源化、资源化和原料化处理的 “3 化”综合利 用原则，采用先进的生产和处理工艺，变废为宝，以废治废，尽可能多的将危险废物转化为 可再生利用的化工原料和能源等生产辅料，最大限度的实现无害化处理，减少末端处置负担，

Ｄ．加大对破坏环境行为的惩治力度 ３．“绿水青山就是金山银山。”下列不符合此理 念的是（Ｄ ） Ａ．垃圾分类，变废为宝 Ｂ．节能减排，绿色出行 Ｃ．绿化造林，净化空气 Ｄ．围湖造田，扩展用地 ４．我国的“三北” 

加强环境保护技术的研发， 提高环保技术水平，普及环保科学知识，对城市生产和生活垃圾进行无害处理，变废为宝，提高资源利 用率和转化率。 (2)预防为主，防治结合：环境保护以预防为主，贯彻预防和治理相结合的原则。

日，位于上海市虹口区的一座“生活垃圾分类”展示馆——“彩虹 小屋”建成启用。它通过 DIY 分类“神器”和“变废为宝”手办作品等寓教于4 乐、丰富多样的形式为居民打造一个垃圾分类的示范区。假如你在放学回家的 路上

加强环境保护技术的研发， 提高环保技术水平，普及环保科学知识，对城市生产和生活垃圾进行无害处理，变废为宝，提高资源利 用率和转化率。 (2)预防为主，防治结合：环境保护以预防为主，贯彻预防和治理相结合的原则。

产生的固废分类堆放，并设置专门的防雨棚、场地进行堆放，固废应及时清运。经过上 述处理后，项目产生的固废基本上能做到综合利用，变废为宝，周围环境基本能维持现 状。 7.2.4 营运期声环境影响分析 项目主要噪声源为各类泵、输送设备

加强环境保护技术的研发， 提高环保技术水平，普及环保科学知识，对城市生产和生活垃圾进行无害处理，变废为宝，提高资源利 用率和转化率。 (2)预防为主，防治结合：环境保护以预防为主，贯彻预防和治理相结合的原则。

司清洁生产水平更上一个 台阶。 10.2 循环经济分析 本项目将电解铝废料无害化处理，使各种废物变废为宝，因此本项目本身就是一个循环 经济的项目。 本项目先将电解铝废料进行人工分拣，将分选出成块的阳极块进入阳极生产线、阴极炭