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初中物理九年级全一册第16章第4节 《变阻器》教学设计 一、教材分析 《变阻器》是人教2011新课标版九年级物理全一册第16章第4节的教学内容，是初中物理电学实验器材的重要组成部分，也是第16章的重点和难点。本节内容由“变阻器”和“

第十四章　二、变阻器 一、选择题 1.如图1所示,R是用铅笔芯做成的变阻器,闭合开关,将夹子向右移动,小灯泡的亮度将 (　　) 图1 A.变暗 B.先变暗后变亮 C.变亮 D.先变亮后变暗 2.如图2所示

11.8 变阻器 教学目标 一、知识与技能 1.知道滑动变阻器的构造、原理，会画结构示意图、电路符号。 2.知道滑动变阻器的作用，会将其正确连入电路并会正确使用。 3.知道滑动变阻器铭牌上参数的含义、使用规则和实际应用。

第十六章 第4节 变阻器 教 学 目 标 1.知识与技能： (1)知道滑动变阻器的原理、构造和使用方法； (2)知道滑动变阻器上所标规格的含义,会画结构示意图和电路符号 (3)能将滑动变阻器正确连入电路并改变电路中的电流。

人教版物理九年级上册教案：变阻器 　　一、教学目标 　　知识目标 　　知识要点课标要求 　　1.变阻器能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变阻器的工作原理。能够把滑动变阻器正确连入电路中来改变电路中电流及用电器两端的电压。

电路安全计算分析 例题精讲 【例1】★★ 如图所示，电源电压保持不变，R0为定值电阻．闭合开关，当滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数变化范围为0.5A～1.5A之间，电压表的示数变化范围为3V～

中考电学计算专题—电路动态分析与计算复习加强(一) 模块一 单开关电路动态分析 例题精讲 【例1】★ 如图，当S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表示数将_______，电流表示数将________，电压表示数与电流表示

3W”，R0为定值电阻。闭合开关S，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，将滑动变阻器的滑片P由某一端点移动到某一位置过程中，U2与U1的变化关系如图乙所示，滑动变阻器的滑片P分别在上述端点、上述位置时消耗的电功率相等。下列判断正确的是（　　）

学生电源(4 V～6 V直流)或电池组、小灯泡(“4 V　0.7 A〞或“3.8 V　0.3 A〞)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、 导线假设干、铅笔、坐标纸． 3．测小灯泡伏安特性曲线的电路图： 一、电流表的内接法和外接法的比拟

2．如图所示，电路电源电压不变，滑动变阻器为“20Ω 0.5A”、小灯泡的额定电压为6V，电流表的量程为“0～0.6A”，只闭合开关S2时，小灯泡正常发光，将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处，再闭合开关S1，电流表的示数为0

[环节二]请一位同学上台操作，调节滑动变阻器，让小灯泡等于额定电压、略高于额定电压、略低于额定电压下，记录电流值，并进行数据处理。并请台下的同学注意观察，台上同学做实验的过程中，手移动滑动变阻器的滑片时，眼睛是观察电

后，接下来的操作正确的是（    ） A．保持滑动变阻器滑片不动 B．将电池个数增加 C．移动滑动变阻器滑片，保持电压表示数不变 D．移动滑动变阻器滑片，保持电流表示数不变 3．（2022·河南三门峡

W”字样(设灯丝电阻不变),滑动变阻器R的规格为“20 Ω　1 A”。闭合开关,在保证电路安全的情况下,移动滑片P的过程中,下列说法正确的是 (　　) A.电流表的示数最大为0.6 A B.滑动变阻器接入电路的最小电阻为4

2．在图所示的电路中，电源电压U保持不变。现有如下两种操作：①用电压为2U的电源替换原来的电源；②将滑动变阻器滑片向右移。其中可以使电流表A1示数与A2示数的比值变大的操作有 A．只有①可行 B．只有②可行 C．①②都不行

亮，调节变阻器滑片P，灯泡的亮度发生变化，但灯泡始终不亮，出现这一现象的原因可能是（　　） A. 灯泡灯丝断了 B. 灯泡的灯座上两接线柱直接相连 C. 滑动变阻器接触不良 D. 滑动变阻器短路了 2

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求． 1．如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度．开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是（）

1．在测定电池的电动势和内电阻的实验中，除电池外，采用下列哪组器材可以进行实验(　　) A．电压表、电流表和滑动变阻器 B．电压表和滑动变阻器 C．电流表和电阻箱 D．电压表和电阻箱 2．“测定电源的电动势和内阻”的实验中，下列注意事项中错误的是(　　)

为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（ ） A．手移动变阻器的滑片的同时，眼观察电流表 B．手移动变阻器的滑片的同时，眼观察电压表 C．手移动变阻器的滑片的同时，眼观察小灯泡是否发光 D．手按开关，眼观电流表B

欧姆定律题型归纳（2） ——定性分析 （一）两表一器定性判断 例题及思路点拨 题目特点：由滑动变阻器滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 例题1．如图所示电路，当滑片P向右移动时，各电表的示数如何变化？

（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大． （2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）． （3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0