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 《卢沟桥》教学设计(详案) 教学反思

 《卢沟桥》教学设计(详案) 教材简析:    卢沟桥是一座闻名世界的桥梁,历史久远,设计科学,造型美观。同时,它是著名的“七七事变”的发生地,是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。本文作者通

2021-10-27    520    0
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 西风胡杨教学设计 说课稿 教学反思

 《西风胡杨》教学设计 教材简析:《西风胡杨》是一篇精读课文,作者以充满激情和哲理的语言,描述了胡杨的高贵品格,抒发了对胡杨深情的爱,对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美,表达了他对环境保护事业的关注。

2021-12-08    673    0
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 11葡萄沟 教学设计 教学反思

11 葡萄沟 学案编写者 教学用课时 学案使用者            第   周星期  用 教学 目标 课(章节)教学 目标 1. 识记“沟、产、梨、份”等字,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、

2019-09-24    1249    0
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 《荷叶圆圆》教学设计教学反思

《荷叶圆圆》教学设计 **县第三实验小学 ** 教学目标:  1.认识“珠、摇“等14个生字和身子旁1个偏旁;会写”机、朵“两个字,激发主动识字的兴趣。 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 

2019-09-15    1718    0
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 「教学论文」圆的切线教学设计 如何学好圆的切线

 圆的切线教学设计 如何学好圆的切线? 圆的切线是圆这一章的重点内容之一,它的判定定理、性质定理及其推论,是学习其他有关圆的知识的理论基础,是进行圆内线段相等、角相等、弦相等、弦平行、线段成比例的证明与计算的主要依据

2019-11-23    993    0
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 《老人与海鸥》教学设计教学反思

真情在“读”中释放 课堂在“动”中精彩 《老人与海鸥》教学 设计 教材分析: 课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临

2021-08-25    311    0
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 《溶解的快与慢》教学设计教学反思

 《溶解的快与慢》教学设计  【教学目标】 1、知识目标:理解可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。 2、能力目标:初步感受对比实验意义,亲身经历控制变量进行实验的活动过程。

2021-08-25    370    0
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 《老人与海鸥》说课稿 教学反思 教学设计

《老人与海鸥》课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。 1.课文简说。课文讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明

2021-11-02    434    0
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 9、黄山奇石 教学设计 教学反思

9、黄山奇石 教学目标: 1.了解我国著名的黄山风景区有许多姿态各异的奇石,感受祖国山河的壮美,从而激发学生热爱祖国的思想感情。   2.找出各段中概括段意的句子,了解并体会各段是如何围绕概括句写具体的。

2019-09-24    1891    0
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 201x部编本二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事教学设计

2018部编本二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事教学设计   教学目标:   1、会认“甲、骨、类”等16个生字,会写“贝、壳、甲”等10个生字,会写“贝壳、甲骨文、样子、可以、钱币、钱财、有关”等词语,

2019-03-31    955    0
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 「统编版」二年级上册《快乐读书吧:读读童话故事》优课教学设计

快乐读书吧:读读童话故事教学目标】 1.产生阅读童话故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,能了解故事的主要内容。 2.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好习惯。 3.感受

2021-08-12    557    0
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 人教版二年级音乐上册第六单元下雪啦《冬天的故事教学设计

人教版小学音乐二年级(上册)教学设计 《冬天的故事教学设计 【教材分析】 《冬天的故事》是一首A大调、3/4,优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷,充满了童话般的色彩,表达了孩子们对银色世

2020-04-19    894    0
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 2019新人教版部编本四年级上册语文《27 故事二则》教案及教学反思+作业设计

27 故事二则 课题 故事二则 课型 精读课文  授课 时间 1课时  教学 目标 1.认识本课“拜、桓、敷”等7个生字,正确理解“纪昌学射、百发百中、扁鹊治病、无能为力”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。

2019-07-08    2607    0
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 「新部编人教版」小学四年级下语文《习作 8 故事新编》优质课教学设计

能按照事情的发展顺序合理地创编故事。 2.能根据已知情节和生活经验,发挥想象,表现活灵活现的人物形象。 3.能根据一定的目的,选择合适的材料,并围绕中心展开合理的想象,把事情的经过写清楚。 一、故事导入,激起表达欲望。

2020-01-05    2337    0
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 五年级上册语文教案-习作 缩写故事《语文要素教学设计》部编版

习作 缩写故事 教学目标 1.学习缩写故事的一般方法。 2.能缩写民间故事,做到内容完整、情节连贯、语句通顺。 教学重难点 能缩写民间故事,做到内容完整、情节连贯、语句通顺。 课前准备 相关课件。 课时安排

2020-10-20    1016    0
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 「部编版」五年级上语文《习作三 缩写故事》优质课教学设计

习作三 缩写故事 教学目标 1. 理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵; 2. 学会缩写故事,明确什么地方需要删减,哪些地方需要改写,哪些地方需要概括; 3. 培养学生的语言组织能力和概括能力。

2019-07-20    886    0
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 小学二年级语文上册《快乐读书吧 读读童话故事》优质课教学设计

快乐读书吧《读读童话故事》 [教学目标] 1.借助书名猜想故事,产生阅读童话故事的兴趣。 2.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好习惯。 3.初步学习制定个人阅读计划。 [教学重难点]

2020-07-25    843    0
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 大局 团结 稳定

大局 团结 稳定   江泽民同志5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话中强调指出,全党同志要维护和增强团结,坚持大局、团结、稳定。这是党中央根据新的形势和任务,根据党的

2015-02-23    674    0
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 雅思口语预测

雅思口语精准预测   刘薇简介 环球雅思北京学校副校长最受欢迎口语教师授课时激情中透着温婉幽默里渗入励志秉承让学生 "轻松复习事半功倍"的教学理念。 从事雅思教学多年北京大学传播学硕士

2014-10-17    7934    0
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 猜口语的灯谜

猜口语的灯谜   1、“丁香空结雨中愁”(六字口语)   2、林间捕啼莺,浑水捞游鱼(六字口语)   3、老爸啥事都知道(六字口语一)   4、有意栽花,无心插柳(四字口语二)   提示:往下拉可看到答案~

2012-12-23    783    0
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