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多音字jiàojué觉睡觉觉得sànsǎn散散步散文 26. 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚，

Skill技能1技能2技能3技能4技能5技能6 3. PPTEXCELHR光刻机微电子我的关键词华政英语口语九型人格培训 4. 我的经历我毕业的大学 我的专业 2008年我加入的公司 我的岗位 2011年我加入的公司

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处理。 9. 1．下列句子中有语病的一项是(　　) A．电影《流浪地球》以其盛大的场景、震撼人心的故事，给观众留下了深刻印象。 B．为方便市民出行，德州市公交公司自5月27日起，增加了公交109路运营车辆，缩短了运营间隔时间。

的好学生！ 31. 乌鸦喝水 聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。 32. 乌鸦喝水 喝不着水聪明，爱动脑筋 喝着水了 33. 《乌鸦喝水》选自《伊索寓言》，它用

了一个什么故事。 体会并学习司马光做事的沉着冷静。学习目标 4. 　　司马光是我国古时候有名的大文学家、史学家，他小时候很爱学习，也很聪明。《司马光》这篇课文就是写他小时候的一个真实的故事。司马光知识锦囊

商务交往中六种不得涉及的话题 1、不非议国家和政府 2、不涉及国家和行业秘密 3、不涉及对方内部的事情 4、不能在背后讲领导、同事、同行的坏话 5、不够谈论格调不高的问题 6、不涉及私人问题 17. 私人问题五不问： 第一、不问收入

揠苗助长滦县杨柳庄小学 翟丽娜 2. 资料夹 “寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。 什么是寓言 3. 揠苗助长 宋人

18. 我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。 19. 外壳 硬壳 壳壶 20. 离 21. 贝 22. 特呢 23. 拓展：选词填空拾

Presentation Design 8. 什么意思？ 我将通过三样东西向你说明： 9. 一些旧习 一个主题 一个故事 10. 一些 旧习 11. 清 除 你对PowerPoint的 现有记忆 12. 旧日习惯是漂亮陈述的

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分角色朗读课文，体会故事的趣味。 了解故事的主要内容，复述故事。学习目标： 5. 课前导读2.阅读课文，思考课文主要写了一件什么样的事情。1.大家都听过什么样的民间故事呢？今天来分享一则民间故事吧。思考问题 6

如果你碰见一个小朋友掉进了水缸里，你会怎么做呢？新课导入 2. 一提司马光，大家都会想到一个家喻户晓的故事——司马光砸缸。谁知道这个故事，给大家讲一讲？ 3. 24 司马光 4. 司马光（1019—1086），姓司马（复姓），

笑与泪，经历与成长 3. 苏联作家高尔基的小说《童年》，从书名中，我们可以看到是作者讲的童年的故事。那么《童年》一书讲述的是什么故事呢？童年故事 4. 《童年》讲述了主人公三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自

3．能理解寓言意思。学习目标 3. 寓言“寓”是寄托的意思。 “言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。寓言二则 4. “则”是量词，二则就是两篇的意思。

告诉：说给人，使人知道。暂时使用别人的财物等。造句：请把笔借给我用一下。驱使，驱逐。造句：弟弟把鸭子赶到河边去。 20. 03、课文精讲初读课文，想一想“小壁虎”分别向谁借了尾巴 ？最后借到尾巴了吗？ 小鱼、老牛、燕子。 没有借到尾巴，但是自己长出了一条新尾巴。

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为什么房地产无关不能做？-- 因为公司相信专注才有力量，走专业路线，不走综合企业路线。 7. 《火车轨和小孩》的故事 这个故事很有趣，让我们对做决定有更深刻的认识。 有一群小朋友在两条铁轨附近玩耍，一条铁轨还在使用，一条已经停用；只有

作者简介 3. 我知道：小说：是以刻画人物为中心，通过完整 的故事情节和具体的环境描写来 反映社会生活的一种文学体裁。 小说三要素：人物 故事情节（起因.经过.结果） 环境（自然环境、社会环境） 4. 人物：

人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播