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1. 口语交际春游去哪儿2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 1

1. 部编版三年级上册第一单元口语交际：我的暑假生活 2. 课题导入 看图，说说图中的小朋友在做什么？ 3. 同学们放暑假后经历了哪些快乐、新鲜的事。大家回忆一下：暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下吧。

1. 口语交际我们与环境2019新人教版部编本四年级上册语文 2. 实践活动回顾与展示 3. 清晨，环卫工人清扫街道夜晚，环卫工人坚守岗位 他们很平凡，没人知道他们的名字，但是，他们却 为我们这个城市的环境保护立下了汗马功劳。

我们有许多说话的机会，当别人说话的时候，我们该怎么做呢？当我们自己要说话的时候，又应该注意些什么？ 3. 口语交际：商量shānɡ 4. 有个小男孩他叫成成，他有些苦恼：今天是成成的生日，他想早点回家，于是就去

。” 同学们，你们有过这种情况吗？你觉得李刚的爸爸爱李刚吗？我们应该怎样理解父母的爱呢？ 2. 口语交际：父母之爱 3. 事例2：王小雅的妈妈每天都帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连

1. 口语交际 2. 小兔运南瓜1.小兔可以用哪些方法把南瓜运回家？ 2. 你喜欢那种方法？为什么？大胆说出自己的想法。 3. 小兔可以用哪些方法来运南瓜？ 4. 交际范例： 小兔运南瓜 一天，小兔到

1. 展工作品手 2. (本页无文本内容) 3. 口语交际：做手工 4. 制作不倒翁点击图片 播放视频 5. 认真倾听别人的介绍，在听的过程中,记住主要信息。 认真听讲，仔细观察，听听老师是怎样讲的，

1. 口语交际： 身边的“小事” 2. 整理单车情景导入 3. 乱到垃圾 4. 同学们，每天发生在我们身边的小事，有一些是令人感到温暖的，值得我们学习，而有一些是不文明的，需要大家去纠正和防范。今天我

1. 口语交际：辩论 语文 六年级 下册 2. 一、总体理解： 辩论，也叫做论辩，在民间，人们把辩论叫做“抬杠”，把进行辩论叫“理论理论”。对于辩论，通常有广义和狭义的理解： 狭义的辩论是指一种有明确

1. 口语交际：制定班级公约 2. 教学目标： 1.使学生掌握制定公约的格式,学会制定简单可行的公约。      2.通过讨论学习,提高学生自我约束能力。     3.提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。

班干部轮流好/竞选好 互联网增进/疏远人们的感情 不可以说谎/可以说善意的谎言 遇到这些问题怎么办呢？ 2. 口语交际：辩论 3. 分组选题，指导辩论 全班分成若干小组。每个小组7个人（每个小组几人可视具体情况而定

同学们，你们平时在看书、看电视、看手机的时候，是怎样的姿势？ 错误的姿势对眼睛有伤害。我们要保护我们的眼睛，保护我们的视力。 2. 口语交际：爱护眼睛，保护视力 3. 请看看我们身边有没有戴眼镜的同学，问问他们，如果摘下眼镜，看到的世界是什么样子的。模糊、感觉不舒服

1. (本页无文本内容) 2. 口语交际：看图讲故事 3. “故事大王”评选标准： 讲清图意，语言连贯，生动精彩。 “最佳听众”评选标准： 用心倾听，尊重他人，专心思考。 4. 按顺序看图，整体看懂5

1. 初级口语 2 Luyan Li 2. 称赞  Making compliments谦虚 Making modest remarks 3. 得 de part. Used after a verb

1. 口语交际：看图讲故事 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

采访感受：听了他的介绍，我想说 …… “我是小记者”调查表”情景讨论 5. 很多职业看似普通，却是社会不可或缺的，也往往最容易被忽视，比如清洁工、建筑工、厨师、家庭保姆……你还知道哪些职业？ 6. 我让这个城市变得更干净，更美丽了。

明明：你到底借不借。 小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？ 明明：因为我…… 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。 明明：哼，我就知道你是个小气鬼。 （结果小雨没有把橡皮借给明明） 2. 注意说话的语气

如果你擅长摆弄机械，你可以当汽车修理工。 如果你擅长…… 4. 说一说 我喜欢 。 我擅长 。 我想要成为 。 我觉得这份工作 。 5. 说一说 我喜欢 。 我擅长 。 我想要成为 。 我觉得这份工作 。 小动物 做饭，打扫房间 一名动物饲养员能保护小动物，

(本页无文本内容) 5. 看见大象，我想有个长鼻子，和大象用长鼻子“握握手” 6. 第二关毛头毛脑确不同，爱吃果子乐无穷, 小小屁股红又红，长长尾巴像弯钩 7. (本页无文本内容) 8. 看见小猴，我想有条长尾巴，和小猴用长尾巴拉拉钩

1. 交际礼仪修养理论沉思篇 礼仪 交际原则 交际技巧 组织礼仪 实务篇 交际距离 服饰语言 体语 灵活运用1 2. 公关人员的礼仪仪容要求①符合职业特点，淡妆为宜。 ②注意个人卫生，保持整洁美观。 ③注意举止文明，养成文明习惯。