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小学英语常用英语口语汇总 1. Hello! (How do you do?) 你好！ 2. How are you?-I＇m fine. Thank you. and you? 你好吗？我很好。谢谢，你呢？

 2021年口语交际教学总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年口语交际教学总结 本学期，本人继续担任二年级的口语交际课的教学。口头语言这一最基本、最便捷的交

口语交际：爱护眼睛，保护视力 一、调查发现，明确话题 1．我发现到目前为止，我们班已经有______多人近视了。同学们陆陆续续地戴上了________________，这使他们的生活非常不方便，也为老师调动座位带来了苦恼。

1.Describe a sport you are good at: TennisI would like to talk about tennis, which is my best love among all the popular sports. Tennis is popular all over the world, especially loved by teenag

口语交际?我爱吃的蔬菜?教学设计 　　　　教学目标： 　　⒈激发与人交际的兴趣，认识常见的蔬菜，愿意把自己爱吃的蔬菜介绍给大家。 　　　⒉学习用普通话进行口语交际，能用几句话介绍蔬菜的样子、颜色、味道、营养等。

口语交际：走进他们的童年岁月 冰心奶奶曾说：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是

能不一样。让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。 2. 同读一本书口语交际 3. ※这本书讲了一个什么样的故事？ ※你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？ 为什么？

小升初常考英语口语作文范文 1. 过去时：(动词用过去式) Last Weekend I was busy last weekend. On Saturday morning, I went to the

1. 注意说话的语气 2. 说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。这节口语交际课我们就来说一说在交际中如何注意说话的语气。注意说话的语气 3. 本次交际的话题是“交际的语气”。说话的时候，使

《口语交际 转述》课堂作业 一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“× ”。 1.转述是指在生活中，人们常常请人把话转告给别人，也叫“捎话儿”。（ ） 2.转述要求准确、完整，不改变事实

口语交际《春游去哪儿玩》创新教案 【教学设想】 引导学生把自己去过的地方或最想去的地方介绍清楚，让听的人也想去。运用清晰、准确的语言介绍收集到的信息资料，表达有条理，语气、语调适当。 【教学过程】：

托福口语独立题素材2018

，班集体有了纪律，人人都会进步。那么，如何才能拥有良好的纪律呢？ 2. 人教版 语文 五年级 上册口语交际制定班级公约 3. 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年

建议背诵的50句英语口语 1Great minds think alike.  英雄所见略同。 2 Get going! 赶快动身吧.  (用在开始行动时） 3 We＇ve got to hit the

说说你想去哪里春游？这节口语交际课我们就来和同学交流你的想法，谈谈你的看法。 4. 这次口语交际要求我们选择一个春游的地方，将这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动，和同学讨论交流。读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求

4种让害羞者的口语能力突破 　　对许多自认“性格内向”、“不善交际”的专业工作者来说，一旦从“做事”走向“带人”的管理职，有时意味的未必是好运，反倒可能是一种灾难。但是也有许多害羞内敛的“shy p

 培养学生语文口语交际能力开题报告 陈述人： 各位领导，各位专家，老师们： 我代表课题研究组作课题研究开题报告，请各位领导、专家和老师们对本课题研究实施方案予以审议、指正。报告分两个部分： 第一部分：课题研究论证报告

外贸口语学习心得(精选多篇) 第一篇：外贸口语学习心得 外贸口语学习心得 对于外贸来说，英语水平的高低直接影响着我们的工作，如何能够提高英语，几乎是所有外贸人共同关心的话题，我在这段时间里根据自己的英语学习

如何培养山村孩子的口语交际能力 福建省**县美湖中心小学  苏荣福  《课程标准》指出：要让学生“具有日常口语交际的基础能力，在各种交际活动中，学会倾听表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交

英语口语大赛策划书 　　活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。 　　活动时间：四月中旬（4月22号，世界地球日）