【课件】职务分析与职务说明书的编写培训-32页
职务分析的定义及在企业人力资源管理中的用途 职务分析收集的信息及主要方法 J编写职务说明书的基本思路及主要模式 J通过职务说明书的练习使大家掌握编制职务说明书的方法 3. 职务分析的概念职务分析又称工作分析,是指对某特定工作作出明确
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职务分析的定义及在企业人力资源管理中的用途 职务分析收集的信息及主要方法 J编写职务说明书的基本思路及主要模式 J通过职务说明书的练习使大家掌握编制职务说明书的方法 3. 职务分析的概念职务分析又称工作分析,是指对某特定工作作出明确
“菌”生物的一大类。用时要与“茵”区分开哟!歇---渴---竭qiàqiàshí梳---流---疏liúshūshū 5. 四、巩固练习1.在括号内写出正确的字。 zhí líng tàn huá ( )树 ( )俐 ( )亲 ( )船
本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习。 2、对《非暴力沟通》第九章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第十章节学习,人人参与朗读 5、阅读思考交流 6、练习题 7、自由交流讨论 3. 第一步、非暴力沟通四要素表达练习4
利用意念单纯而且视觉化的辅助物来帮助说服的工作,图书比文字更有记忆点。 28. 6、练习!练习!!再练习!!!大声念四次给自己听,不要死背。 提案前二小时内是练习最好的时间。
私人定制”③演示方案策划④组织合适的材料材料力求组织得当,有冲击力,能体现业务需求⑤练习和评估演示练习!练习!练习!⑥精彩开场白和有力结束语开场白既能揭示特定事实,也能与听众建立良好关系;结束前应总结要点
职务分析的定义及在企业人力资源管理中的用途 职务分析收集的信息及主要方法 J编写职务说明书的基本思路及主要模式 J通过职务说明书的练习使大家掌握编制职务说明书的方法 3. 职务分析的概念职务分析又称工作分析,是指对某特定工作作出明确
本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习。 2、对《非暴力沟通》第九章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第十章节学习,人人参与朗读 5、阅读思考交流 6、练习题 7、自由交流讨论 3. 第一步、非暴力沟通四要素表达练习4
和同桌合作读,注意读出感情。3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。初读课文 8. 背诵一段发呆挨打清楚照例糊涂厉声戒尺练习bèi sònglìduàndāiáichǔliànjièlìhú tu圆圈霎时quān字词学习shà
1. 长方体的表面积——承接型练习课 2. 长方体特征展开图表面积露在外面的面意义计算应用单元课学时课整合课(练习)回忆中理 3. 1015上面面积= =前面面积= =右面面积= =表面积= 底面面积=
本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习,介绍 2、对《非暴力沟通》第五章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第六章节学习,人人参与朗读 5、对第六章内容练习 6、阅读思考交流 7、自由交流讨论
和同桌合作读,注意读出感情。3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。初读课文 8. 背诵一段发呆挨打清楚照例糊涂厉声戒尺练习bèi sònglìduàndāiáichǔliànjièlìhú tu圆圈霎时quān字词学习shà
职务分析的定义及在企业人力资源管理中的用途 职务分析收集的信息及主要方法 J编写职务说明书的基本思路及主要模式 J通过职务说明书的练习使大家掌握编制职务说明书的方法2 3. 职务分析的概念职务分析又称工作分析,是指对某特定工作作出明
研讨方式进行课堂讨论,发表见解; 课下练习和准备; 阅读教材、案例及有关资料; 分小组(每组不超过5人),进行研讨和报告; 方案的报告和研讨。 5. 效果与成绩评定课堂研讨、课下练习(发表见解、自选案例、收集资料、作业、读书等),15分;
(60页做一做)试一试!挑战一 8. 一. (61页练习十中第4题)燕鸥从北极飞到南极,行程是17000千米.如果它每天飞780千米,20天能飞到吗? 挑战二 9. 挑战三一. (62页练习十中第5题)估一估这篇文章的字数
:13+28=41(岁)妈妈:41-3=38(岁)答:爸爸今年41岁,妈妈今年38岁。 6. 巩固练习1.文化大楼高多少米?科技大楼比文化大楼还要高5米,科技大楼高多少米?(教材P37T6) 文化大楼
如果丙数是8.04, 那么甲数是( ),乙数是( )。(练习册P47/B/2)0.08048040 18. 回家作业1、复习书P33-35。 2、完成练习册P46、47。
,句式练习因为 , 所以我长大了做 。 20. 把自己的理想说给同桌听,并认真听一听同桌的理想。说得不够好的地方,同桌之间可以进行纠正补充。 21. 我的好朋友是 ,句式练习他(她)的理想是
B. This is Miss Green. C. I’m Miss Greens. AB二、情景练习。 18. Summary七彩课堂 伴你成长1. 学习了早晨向他人问好的句型: Good morning
食太阳黑子 5. (本页无文本内容) 6. 太阳——如果没有太阳,如果没有太阳,如果没有太阳, 7. 关联词练习: 1、我们看太阳只有一个盘子那么大,( ) 太阳离地球太远了。因为2、太阳( )离我们这么远,(
Good afternoon. C. Good morning. BABExercises一、情景练习。 14. ( ) Good afternoon, Mike. ( ) Hi, Mum. This