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方，碧绿一片，在阳光的照射下荷花更加红艳。 40. 课后作业1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。 41. 课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。老师指导： 《池上》描绘了小娃偷采莲的情景，

学习外语 ４、 积累古诗文 36. 想一想季羡林先生对于读书，提出了哪些见解？ 　　１、把文章写好，要多看书。 　　２、要中西贯通、古今贯通、文理贯通，不要偏科，要学好外语。 　　３、进行古诗文积累。 37.

——·教学目标·——会认“暝、浣”等6个生字，会写“孙、泊”等6个生字。1正确、流利、有感情地朗读古诗，并能背诵古诗。默写《枫桥夜泊》。2体会诗句中的静态描写和动态描写，想象诗句描绘的景象，体会诗歌感情。3 6. ——·

——张九龄《望月怀远》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——王安石《泊船瓜洲》 47. 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》。课后习题参考答案 朗读指导：本文三首古诗词都是写景抒情的佳作，要边读边想

lóng)飞燕子 2.沙暖(nuǎn luǎn)睡鸳鸯 3.胜日寻芳泗(sì shì)水滨课堂演练 32. 二、默写古诗《绝句》。 绝句　　 迟日江山丽，春风花草香。　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。字词听写 33. 第二课时

象：哺乳动物，是陆地上现存最大的动物，耳朵大，鼻子长筒形，能蜷曲，多有一对长而大的门牙伸出唇外。大象是群居性动物，性情温顺，易于亲近。生活在我国云南南部、印度、非洲等热带地区。 3. 部编本人教版·二年级语文下册19

1.  ——初中古诗文学习古诗词学习 2. 一、古诗分类1、根据诗歌的内容，一般分为三类：叙事诗、 抒情诗、哲理诗。（1）叙事诗：是一种诗歌体裁，它用诗的形式刻画人物， 有比较完整的故事情节，通过写人叙事来抒发情感，一般都

现代社会日益多元化，人们的思想观念、价值取向和生活方式呈现多样化特点。开放包容的态度有助于增进相互理解，促进社会和谐与进步。社会多元化的现实需要保持开放包容的态度有助于个人不断学习和成长，吸收新知识、

产品实现 8 测量、分析和改进 3. 0 引言0.1 总则 采用质量管理体系应当是组织的一项战略性决策。一个组织质量管理体系的设计和实施受各种需求、具体目标、所提供的产品、所采用的过程以及该组织的规

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英语课程评价的依据是_______________ 。 教材的内容与要求 教师所教的内容与要求 课标规定的课程目标与要求 2.终结性评价试题设计的原则是：______________ A.符合学生认知水平 B.符合学生年龄特点. C

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