四年级上册语文课件-5.19 秦兵马俑 |人教新课标 PPT
兵马俑的赞美 19. 作业:一、为家人导游秦兵马俑坑,请家长写评价。 二、摘抄本文的四字词语,反复诵读。
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兵马俑的赞美 19. 作业:一、为家人导游秦兵马俑坑,请家长写评价。 二、摘抄本文的四字词语,反复诵读。
今天,我们就要用学过的方法,来学习这首古诗。你们还记得我们学习古诗的步骤吗?解诗题,知作者 抓字眼,明诗意 多诵读,悟诗情 14. 学习字词我会读缘yuán降xiáng骚sáo逊xùn输shū“降”和“逊”是翘舌音。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)诵读,谈感受:描写春天的诗句 5. 春天有什么 6. 花儿开放动物冬眠结束 7. 春姑娘来了,带来了小
激发兴趣8分钟复习旧课 巩固知识2分钟归纳小结 布置作业 15. 4.教学过程第一阶段:复习旧课 巩固知识“复习小老师”形式为学生提供了展现自己的舞台 增强了学生的应变能力 为学生提供了自主学习复习的机会 16
勤俭节约爱公物,遵循公德最重要。 9. 01 新学期校规班规七、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量按时交。
/www.lspjy.com复习导入 4. 2、在()里填上合适的数。9+( )=12312-9=( )3 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com复习导入 5. 还剩几支铅笔?绿色圃中小学教育网http://www
! ——冰心3.拓展阅读。 39. 摘抄文中有关场景和细节描写的句子,并读一读。 搜集描写父爱的古诗词。课后作业
,给人一种亲切的感受,同时使我们感受到了作者深切的思乡之情。课堂总结 43. 拓展延伸描写月亮的古诗词明月几时有,把酒问青天。 ——苏轼《水调歌头》 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 ——李煜《虞美人》
1. 古诗词鉴赏 2. 1、了解诗人的经历和写作背景; 2、了解整首诗的意思; 3、熟悉这首诗的意境和所要表达的情感; 4、掌握鉴赏诗的一些专用术语;知识清单 3. 古诗分类: 抒情诗:歌咏山水名胜,寄情山水,寓情于景
和劳动保护等。 4. 3、用人单位从农业人员中招用劳动者,须经县区劳动行政部门批准(这一条已改为证卡管理)。省外用人单位招用本省劳动者,应当向本省县级以上劳动行政部门提交用工所在地劳动部门的证明。 4
分化较疫情前严重。 14. 学业成绩较复学时有所提高 由于网课的学习,个别学生未进行学习,到校后,复习中就会很困难,于是我与任课教师一起交流学生情况,并商议管理办法,重点关注了后进生和网课学习问题学生。
男性主要各生殖器官的功能器官功能产生精子,分泌雄性激素输送精子储存精子排出精液的通道男性生殖系统睾丸 附睾 输精管 阴茎复习-及时反馈 11. 女性各主要生殖器官的功能器官功能产生卵细胞,分泌雌性激素输送卵细胞 受精作用的
“我的目标是,每天按时复习6小时,完成我自己列的复习计划。”(客观目标) —— 这是一个客观目标,是根据你自己的能力去设置的,符合客观实际的目标。 B “我的目标是,比别人复习的时间多,比别人考的好,比别人强,比别人优秀。”(主观目标)
用客户的资金。 2. 复习银行资本的功能 营业功能 保护功能 管理功能 3. 复习银行资本的构成 普通资本 优先资本 资本准备 其它来源 银行持股公司债务 售后回租 4. 复习巴塞尔协议 是衡量商业银行资本是否充足的国际标准
谢谢同学们的合作 23. 人教版 数学 五年级 上册除到被除数的末尾仍有余数的除法复习导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3 24. 复习导入除数是整数的小数除法是怎么计算的?小数除以整数时,按照整数除法的法则去除
9×4+7= 2×9+5=643344263253514323复习导入 3. 2.列竖式计算。 216×3 73×3=648=219复习导入7 3× 322 1 92 1 6× 31 6 4 8 4.
qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā 26. 复习巩固cɡ 27. lk 28. lh 29. 复习本课生字。 熟读儿歌。课后作业
10. yuè乐音乐小 11. 说一说文 数 学 音 乐同学们在哪里见过这些生字? 12. 第2课时复习导入文 数 学 音 乐 上节课同学们借助课程表学会了5个生字,你还记得吗? 13. 我会读b p m
Summary七彩课堂 伴你成长1.复习了本单元的文具单词:book, eraser, ruler, pencil, pen, bag, pencil box, crayon 2.复习了询问别人名字以及自我介绍的句子:
13245 20. Summary1. 复习了身体部位名称:face, ear, eye, nose, mouth, arm, head, body, leg, foot 2.复习了下列句型: —How are