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1电话卡、小灵通短信。 认知度较低的客户服务热线10000、神通电话卡、17909IP等重要业务今后应加强宣传。 调查存在的干扰因素： 神通电话卡认知度低有以下重要原因：公众通常叫该卡为301卡，对“神通电话卡”的包装名不够熟悉。

全国各地银行家们蜂拥而至，到该行加州总部学习成功的秘诀。——前来取经的银行家们人数如此之多，以至使美洲银行卡——现在叫维萨卡——能在1966年开始与加州之外的银行实行联营。 so …that 如此…以至…; many指的是bankers。

6、7、 8、 9、10 40-45% 填空题、判断题、解释名词、简答题、应用与分析 4. 复习方法全面复习本课程学习内容 充分理解各章中要求掌握的重点部分内容,在此基础上进行记忆 以各章后所附思考与练习题为线索

， 因数中有几位小数， 积中也应有几位小数。如果积的末尾有0， 要先点上小数点， 再将0划去。返回复习导入小数乘小数的基本算理及算法 35. 例题3给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？每平方米要用油漆0

谢谢同学们的合作 19. 西师大版 数学 六年级 上册练习二十分数混合运算6复习旧知课堂小结课后作业巩固练习 20. 复习旧知分数混合运算顺序分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。   

从课时练中选取。课后作业圆的认识（2） 43. 谢谢同学们的合作 44. 西师大版 数学 六年级 上册练习三复习旧知课堂小结课后作业圆巩固练习2 45. 复习旧知 圆的认识O半径r直径d意 义圆是由曲线围成的封闭图形。各部分 名称连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径

TaoLue平 衡 记 分 卡 ( The Balanced Scorecard )基于财务指标的局限性，美国学者Robert S. Kaplan和 David P. Norton提出了平衡记分卡的业绩考核新方法

为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。 5. “我的植物朋友”这是一篇观察习作，就是先观察植物做好观察记录卡，然后借助记录卡习作。 因而本次习作重点在观察，做好观察记录卡。说说本次习作对我们提出了哪些要求？

汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 2. z c s7 3. 小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧！声母q j x x ɡ 4. jiā qià xiā 三拼音节 5. 看图，说说图上画了些什么？再找找z

【学习重点】【学习难点】分数除法的意义和分数除以整数的计算方法。理解分数除以整数的算理。 4. 一、复习导入(1)根据乘法算式5×8=40，写出两道除法算式，并说一说 依据是什么。 (2)举例说明整数除法的意义。

转、平 移 的 应 用 第 5 单元 图形的运动（三）五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习引入问题：1.知道七巧板吗？2.你对七巧板有什么了解？ 3. 二、探索新知七巧板经过平移或旋转后得

课外拓展 25. 根据图片背诵课文收束全篇 26. 收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

1. 苏教版二年级下册笔算两、三位数的加法（连续进位） 2. 复习： 1、笔算两、三位数加法时应该注意什么？2、用竖式计算 154+942= 942+154= 3. 298+405= （ ） 4. 2

。通过电子版网络教材（案）及时补充新的教学内容，减少学生在课堂上记笔记时间。 学生可通过网络，随时复习所学内容，递交实习报告。 8. 3、客观的成绩评定功能 按专业建立题库，可根据教学内容和要求，随时对题库进行修改编辑。

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o。请小朋友仔细观察，公鸡在干什么？ 7. 扁扁嘴巴e e e， 白鹅附税e e e。大白鹅爱漂亮，它在水中干什么？ 8. 第2课时复习发音ɑ o e 9. ɑoeɑoe仔细看这张图片，你发现了什么？ 10. 认识四线三格上格中格下格上边线二

写法：占中格，由左上起笔，圆要饱满，一笔写成。o 28. 写法：占中格，先从里写横，再左写半圆。一笔写成。e 29. 复习巩固cɑ 30. o 31. e 32. 课后作业 回家做字母卡片，然后读给爸爸妈妈听。

1. 第 4 课时 商是一位数的除法（3） 除数是两位数的除法6 2. 复习导入1. （ ）里最大能填整数几？60×（ ）＜262 50×（ ）＜368 30×（ ）＜206 80×（ ）＜453 4675

1. 第 4 课时 解决问题长度单位1 2. 复习导入测量下面物品的长度用什么单位比较合适呢？ 教室的长课桌面的长书本的长米厘米厘米 3. 新知探究8一根旗杆的高度是13厘米还是13米？要解决什么问题？判断旗杆高13

1. 永远的歌声 2. 我们老师好,样样好,天下第一好。一·复习回顾 3. （一）自由读6、7自然段，说说你读懂了什么？ 老师嗓子哑了，学生很着急，想尽一切办法为老师治病。明知进山有危险，还要进山为老