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摘抄描写月光下美丽的景象的句子, 感受月光下美丽的景象，体会作者在月光下获得的无限乐趣和她与阿妈之间浓浓的亲情。 3.体会反复的写法对表情达意的强调作用。培养善于积累生活中写作材料的习惯。 4.有感情地朗读课文，背诵第4自然段。

2017年中秋节送亲人的祝福语 　　1.天上一轮皎月，地上满片秋光。人间一个中秋，祝福到处绽放。亲人远在他方，亲情永远至上。中秋快乐。 　　2.中秋月满，共赏明月过佳节;子孙满堂，欢乐无限家和谐。生活皆美满，什么都不缺。祝中秋快乐。

了感情的积聚和升华，我们才能享受伟大的亲情、真挚的友情和纯洁的爱情。然而，也正因为感情所具有的魔幻般的力量，所以，也常常为人所利用。许多党员领导干部正是抵不住亲情的压力、碍不过友情的面子、经不住色情的

　　亲爱的妈妈，落日的余晖映照着您的身影，岁月的风霜刻在您写满苦难人生的额头上，深深的 皱纹注满了您辛酸的人生，那深入骨髓、那融入血源亲情的、那牵动着每一根神经、那刻骨铭心的不正是母爱吗? 　　每当想起母亲，意志消沉就化为意气风发; 　

国情怀。 　　度重阳篇 　　活动一：“别样的亲情” 亲情公益活动 　　“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧! 　　时 间：XX年9月28日下午1:30-4:00

　　亲爱的妈妈，落日的余晖映照着您的身影，岁月的风霜刻在您写满苦难人生的额头上，深深的 皱纹注满了您辛酸的人生，那深入骨髓、那融入血源亲情的、那牵动着每一根神经、那刻骨铭心的不正是母爱吗？ 　　每当想起母亲，意志消沉就化为意气风发； 　

　　4、打造“三位一体”(节日卡片、电话、网络)的沟通网络，帮助留守儿童通过多种途径与远在他乡的父母进行亲情连线，以经常的联系消除时空隔阂带来的负面影响。 　　三、主要措施 　　第一步、建立关爱档案。通过走

　　所以，少年们，请学会感恩吧! 　　亲情是离我们最近的爱。正因为亲情的浇灌，我们才能快乐的成长。请怀着感恩之心，向亲人表达我们的爱意吧。感恩亲情，就是理解关心你的亲人，感恩亲情，就是珍藏心中闪烁的细节;感恩亲情，就是回味扶持的快乐。

校“感恩文化”，让学生懂得：感恩是一种文明，感恩是一种品德。学校决定开展“感恩亲情”主题月系列教育活动。为使今年“感恩亲情” 活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案：

更多的贡献，女性要操持家务，养育孩子，辛苦自然不用说。 　　同学们，我们**的学生要成为健康之人，亲情之人。那么，在“三八”节来临之际，我们时代的孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢？我们还没有长

导员。 　　六、策划目的： 　　为了对同学进行理想主义教育，树立自己在大学阶段人生的奋斗目标，结合亲情教育、感恩教育，让同学深刻了解父母对自己的付出，将自己未来的发展，与回报父母、回报社会，进行紧密连

怀、学习上关注、生活上关心，呼吁广大外出务工父母不要把对子女的教育推给社会、推给家人，要通过亲情电话、亲情信箱随时关注子女的学习、生活和健康成长。 二是采取多种形式大力宣传《中华人民共和国未成年人保护

　　1、开展“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会活动。根据学生的实际情况部署亲情作业。各班要组织好对学生的发动，让学生真正体会到父母对她的爱，产生感情的共鸣(班主任准备好班会课教案)。 　　2、亲情作业： 　

种养植结合，也顺应了全国农业部提到的生态农业的发展。生产出的产品周边地区就供不应求。 　　三、关爱亲情发展，共创和谐新村 　　由于外出演艺人员多，留守儿童、空巢老人就成了当今村里的关注焦点，怎样使他们

　　3、恒爱耀圣诞，真情暖人心 　　4、今晚神秘圣诞老人让你喜出望外 　　5、十分，惊喜等着你 　　6、庆圣诞，迎新年，亲情回馈! 　　7、圣诞狂欢夜越夜越精彩 　　8、欢乐圣诞，购书送惊喜 　　9、个性的礼给个性的你 　　10、新一代，新选择

进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。 　　开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活

1. 新课导语亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。

生：讨论后各小组选一个代表在全班交流。 生：老狐狸担心小狐狸 生：小狐狸思念妈妈 生：因为他们之间有着浓浓的亲情 师：同学们说的太好了！文中哪能读出狐狸间的亲情啊？ 生：文章第三自然段“妈妈—妈妈”。 师：你能有感情的读一读吗？ 生：妈妈——妈妈

　　在读中感受月下景色的美丽。体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情，并调动学生的生活体验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。 　　情感态度价值观 　　体验月下景色的美丽。激发学生热爱祖国壮丽山河的感情。体会浓浓的亲情，激发学生热爱父母、关心家人的美好情操。

一、教材分析 　　《散步》是七年级上册第二单元的课文。本单元的课文主题为亲情，所选课文都是围绕着有关亲情和家庭生活的。《散步》正是体现着浓浓亲情得一篇文章，文章记叙了一家三代野外散步的生活细节，表现了一家人之