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学习的第一个阶段。知识的获得是通过直观和概括两个环节来实现的。 直观：是学生通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体特殊的、感性的认识的加工过程。实际的教学过程

CoatingAluminum MetalizingPET Film鐳射燙金膜 13. VC產品應用真空蒸鍍材料(雷射)燙金膜 (雷射)冷燙膜 貼合膜 裝飾膜 商標膜 離型膜PET原膜特殊樹脂化學溶劑領域產品應

率并减少对人类和环境的风险。——对生产过程，要求节约原材料和能源，淘汰有毒原材料，减少降低所有废弃物的数量和毒性。 ——对产品，要求减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响。    ——对

保健、团队建设等属于劳务管理。 2、生产管理 　　 生产管理职责包括现场作业、工作质量、成本核算、材料管理、机器保养等等。 3、辅助上级 　　 班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议

　　6、能量消耗越小越好，应能为环境和经济方面的考虑所接受； 10. *绿色化学的12条原则 7、只要技术上和经济上可行，使用的原材料应是能再生的； 　　8、应尽量避免不必要的衍生过程（如基团的保护，物理与化学过程的临时性修改等）；

新知识解决现实的健康问题得到演讲者的尊重同演讲者有 感情交流 18. 组织准备准备讲稿02明确 目的材料 收集内容 组织编写 讲稿 19. 组织准备准备讲稿02明确 目的材料 收集内容 组织编写 讲稿 20. 我为什么要做这次演讲 ——为了指导

有生态环境问题均与产品系统有关。产品系统是指与产品生产、使用和使用后成立相关的全过程，包括原材料采掘、原材料生产、产品制造、产品使用和产品用后处理等。在该产品系统中，系统的投入（资源与能源），造成了生

工装夹持与定位原则——预准备与安装当生成加工好的表面时，如果额外材料足够多来夹持工件的话，则是特别有效的技术。在下面的操作中，额外材料被铣掉。例如，如果原料足够大，就用额外材料夹紧，然后在第二步操作中去除。图5-9表示该

提高效率 14. 大众案例与供应商有非常紧密的供应链管理方式(及供应商关系管理) 大众购买的不仅是原材料, 还包括劳动力和相关的服务. 大众紧密的把供应商划归到自己的工作网络中. 15. 供应商评估和选

2、凭证科目的对应关系： 1：1、1：m、m：1、m：n 用银行存款购买原材料。 用银行存款及应付帐款购买原材料。 以现金和银行存款收回应收帐款。 用商业汇票及存款购买原材料，同时支付增值税。 32 33. 电算化会计Chap

提高效率 14. 大众案例与供应商有非常紧密的供应链管理方式(及供应商关系管理) 大众购买的不仅是原材料, 还包括劳动力和相关的服务. 大众紧密的把供应商划归到自己的工作网络中. 15. 供应商评估和选

32. 市场天花板每套产品价格折扣折让贡献利润广告费部门费用财务成本积压成本技服成本运输成本制造成本材料成本产品的 屋顶图费用成本联想企业文化与管理思想－联想为什么 开源:增值(抬高天花板),节流:降低成本部门1部门2部门N

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教师下一个五年的教学目标 课程教学大纲，包括教学目的，教学方法，阅读书目，作业 课程修改纪录，包括新课程项目，新材料和新作业 教学创新之处及效果分析 有关教学评估的步骤，以及改进教学的过程，如自我评价 所参加的教学进修项目

二、案例研究：案例的开发与形成案例撰写的规范： 1、使用过去时态； 2、尽量用表格来表示有关材料； 3、事实反映要充分； 4、必要时列出实际采用的决策； 5、注明所引用材料的出处； 6、核对有关数据； 7、附表和附录 （时间结构、叙述结构、说明结构、情节结构）

困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数70%以上。阅读教材第30页“探究与分享”并结合上述材料，分析这段材料说明了什么？ 10. 担当的责任越来越多 美国总统特朗普宣布退出《巴黎气候协定》，《巴黎气候

通过对洋务运动作用的客观分析，提高运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。 3. 新课探究材料展示 材料一 中国但有开花大炮、轮船两样，西人即可敛手。 材料二 中国文武制度，事事远出西人之上独火器万不能及……中国欲自强，则莫

（3）企业生产多种产品，使用多种资源的情况下，采用 统筹的思路，把其中重要资源用到创造价值最高的产品上去。 （4）对原材料进行合理的套裁，减少边角余料，并将边 角余料尽可能用来生产小巧商品。 （5）“三废”较多，排放量较大的企业，应实施循环使用。