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、相互支持、实现组织和谐有序发展的行为和过程。 18.标竿管理：就是从分析本行业的标竿的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效 管理方法。标竿管理最早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。

可划分为以下几种(BCD)。 A.正式沟通 B.下行沟通 C.上行沟通 2 D 平行沟通 9.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。 A.行为的改变 B.组织体系的改变 C.组织目标的改变

统编教材三年级下册基础知识学习 看 拼 音 写 词 语 第一单元 wū hēi huó pō chūn rì qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí jù lǒng xíng chéng

尽，______________”的勃勃生机；让我们走进春天，寻找 更多美丽的画面吧。 3 / 7 2．通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物， 如：______________的邓小平爷爷、____________的雷锋。

3．贝贝想起来了，( )是文具的家。 A．文具盒 B．教室 4．选文这一故事告诉我们 。A. 爱护学习用品 B.要学会写字 八、阅读《一分钟》选段，回答问题。 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡

献。它工作时一丝不苟，有着坚持不懈的品质。 6. 示例：蚕 虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身 上有很多值得我们敬佩和学习的地方，所以我喜欢它。 蜘蛛 慷慨大度 谦虚 （言之有理即可） 九、略

满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识， 现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！ 第一部分 基础知识（48 分） 1、看拼音

21()1ax b b ya 均表示双曲线”为真命题，则实数 a 的取值 范围是 ． 15．某学习小组有 4 名男生和 3 名女生，其中有一对是孪生兄妹，现从该 小组中选出一名男生和一名女生参加知识竞赛，则这对孪生兄妹至少有一

在这个教学案例中，教师更多的是通过导学形式让学生自 学自悟的。学生在社会调查中，他们会认识到公民的一些权益， 在书本学习中会知晓为什么公民应享有那些权益。 总之，在初中政治教学中，让学生多长个心眼，把书本和时势结 合起来，才能把书读活，把时势看清。

。 工作中，为了全面掌握村里的情况，我一方面亲自实地走访 进行了解，一方面主动向村“两委”成员请教学习。半年时 间里，我尽心履职、主动作为，深入农业生产一线和贫困户 家中实地走访查看、询问、了解，扎实开展工作：

自强不息,遇到困难不气馁,经受住磨炼,默默无闻、 甘于奉献,表里如一,不要因无人赞美而感到失落灰心。在学习中,我们要勇于克 服困难,当成绩不理想时不要气馁,要积极进取,付出努力,使自己变得强大起来, 不轻易放弃。

代这种机械式组织 的新形式，人们也赋予其不同的称号，如有机式组织、虚拟组织、网络组织、无缝隙组织、学习型组织 等等，虽然名称不同，但这种组织与传统的组织相比，更为开放，更富有弹性，更为灵活。

许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小 朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将 来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。 1、根据短文内容填空。（4 分）

任务的机构、人员设置、职权划分以及运行关系的模式。 12.标竿售理：就是从分析本行业的标竿的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效 管理方法，标竿管理最早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。

如果……就…… （1）一篇好文章，（ ）在思想内容方面给我们启发，（ ） 在表达形式方面也有值得我们学习的地方。 （2）霍金（ ）敢于向命运挑战，（ ）创造出了奇迹。 （3）凡卡（ ）回到乡下爷爷那里去受苦，（

报告如 下： 　　一、压实政治责任，切实统一思想 　　节前，xxx 组织召开 xx 党组会议，及时学习传达中央纪委 《关于持之以恒正风肃纪确保 2020 年元旦春节风清气正的通 知》精神和省纪委、驻 xx

1a ， 2a ， 6a 成等比数列，则这个等比数列的公比为_____. 答案：4 6.小李参加有关“学习强国”的答题活动，要从 4 道题中随机抽取 2 道作答，小李会其中的三道题，则抽到的 2 道题小李都会的概率为

次数＼金额＼交易间隔 …… 数据采集过程&实施 第二阶段 以训练组40万用户数据为训练样本，利用机器学习初步建模 目的：挖掘办理手机银行的高关系变量过程&实施 第二阶段 首次建模结果：在71个变量挖掘出41个变量，对办理手机银行有高关联。

减少冲突的策略主要有(ABCD)。 2 A.谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人 D.结构调整 10.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。 A.行为的改变 B.组织体系的改变 C.组织目标的改变

）. . 2．揭示课题：那么水是怎么受到污染的？有什么有效的办法来解决？今 天这节课老师和大家一起来学习和探索水污染的几个问题。 （板书课题：污水 和污水处理。） 3. 设疑：知道什么叫污水？ 教师演示在水中洗抹布，展现简单的污水产生过程。