香当网

划原则；(5)反馈原则；(6)在战略上使用非 正式沟通原则。 五、论述题 15.试论行政组织在政治发展中发挥的重要作用。 答：第一，政治和社会秩序的维持者。在现代社会，政治秩序意味着既反对无政府状态，也反对专制政

.................................... 13 2.3 市场需求及发展前景 ..............................................

关于图书标题版式设计，说法错误的是 （ ）。 A. 应根据图书的性质、内容来确定设计方案 B.　 应根据正文标题序级的多少选择字体、 字号 C. 应根据开本的大小来选择标题字号 D.　 应根据标题字数多少，灵活设计各个同

条标准均达到 C 级及以上水平则此条款合格。 【C-3】提供综合性、连续性的健康管理服务。 对辖区内常住居民尤其是 65 岁及以上老年人、高血压及 2 型糖 尿病等慢性疾病患者、0～6 岁儿童、孕产妇、严重精神障碍患者、

古诗文内容填空。（16 分） 1.《清平乐 六盘山》中________是词牌名，________是题目，是________带领红军第一方面军翻越六盘山 时的有感之作。[来源:学科网] 2.《浪淘沙 北戴河》通过对雨中北戴河的描写和对

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了 白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的 中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（比喻）《草原》 2.不大会儿，好客

中存在的问题。为全面提升区城市管理水平，真正将成华区打造 成“人文与生态合一、都市与田园交融的世界旅游目的地”，近 期我局考察学习了上海市闵行区“数字化城市管理”的成功经验， 并结合我区实际提出了成华区数字化城市管理体系建设构想。

film last night? Eg.No, I didn ’t.（A 句应是“不，我没去” B 句应是“是的，我没去。 ”） 试比较下列译法的优劣： Eg. Greatest compensation

会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了 一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江 面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡

accord vt.给予(欢迎、称颂等) vi.&n.符合，一致 accordance n.一致，和谐，符合 according to prep.据/照„( 所说、所写)；按„ ，视„ accordingly

部编语文二年级上册必背默写填空（资料三） 班级 姓名 一、古诗。 梅花（宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 小儿垂钓（唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 登鹳雀楼（唐）王之涣

扣除总额不能超过 1000 元/月，扣除人不能超过 2 个。 13.我不是孩子亲生父母，但是承担了他的抚养和教育义务，这种情况下我 可以享受子女教育扣除吗？ 答：一般情况下，父母负有抚养和教育未成年子女的义务，可依法享受子女

织排放情况，强化收集及处理措施；大 气环境影响分析补充恶臭影响分析，补 充防护距离核算，明确防护距离内居民 分布情况，并提出相应的控规要求。 已校核并强化了收集处理 措施；已补充并明确 P21、P25、 P26、P27、

. (他给我写了一封信) 2) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 4、表

新闻宣传必须贯彻团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主的方针。 在导向上必须有利于改革开放，经济发展，社会进步；有利于国家富 强、民族团结、人民幸福；有利于弘扬正气，抑制邪气，分清是非； 有利于社会稳定，政治安定，人心安宁。

教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质 的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活

于管理思路的 决策与执行。十八大明确提出要“努力办好人民满意的教育……均衡 发展九年义务教育”。那么如何推进教育均衡和谐发展，办好人民满 意的教育呢？从广义范畴上讲，教育让人民满意，就是让学生满意、

实施“五优”工程，提升基层党建全面进步全面过硬质量。 五、聚焦“汇才”，着力做好党管人才工作， 16. 打造引才工程升级版。。 17.加快培养本土名商名家名匠。 18.优化提升人才创新创业生态圈。 六、聚焦“过硬”，着力强化组工干部队伍自身建设

相应的消防装 备器材。各社区成立了消防安全应急救援分队和社区居民 消防志愿者队伍，充实了全镇消防安全的工作力量。 二、加强宣传教育，增强居民群众和辖区单位的消防 安全意识 为了将消防安全工作深入人心，我镇分别于

习的主动性、积极性越高，说明教师的主导作用发挥得越好。反过来，学生主体作用要依赖于教师的主导作用 来实现。只有教师、学生两方面互相配合，才能收到最佳的教学效果。 （4）贯彻教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，要防止两种倾向