小学现代教育技术与实验的工作自查报告
,教导处具体负责实施。 2、成立现代教育技术实验小组。学校成立了以后勤副校长、信息学科全体教师、各学科组组长、骨干教师等共同参与的实验小组。实行层级负责制,明确分工,层层落实。实验小组分成四大功能组:
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,教导处具体负责实施。 2、成立现代教育技术实验小组。学校成立了以后勤副校长、信息学科全体教师、各学科组组长、骨干教师等共同参与的实验小组。实行层级负责制,明确分工,层层落实。实验小组分成四大功能组:
电子专业为《电子技术基础》、旅游专业为《餐饮服务与管理》。 (三)竞赛要求 各学科、各专业公布比赛课题后,参赛选手统一使用组委会提供的稿纸笔写教案,用组委会提供的计算机制作课件。比
筛选、优化,提出明确要求,然后根据本校本班学生实际有选择、有重点地确定;建议引导学生对本学期以来各学科的错题进行收集整理,建立纠错本,使个人知识系统更加完善。学科教师要制定作业安排计划,书面报告教研组长,以便增强宏观调控和落实。
他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。 其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。 针对中学生此阶段的
尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。 其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。 针对中学生此阶段的心理状况
调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。 其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。 针对中学生此阶段的心理
行教育科研,从中学习关于教育教学科研方面的知识.“信息技术与各学科整合“这一话题,是当今教学中提到最多的话题之一.那么怎么让信息技术与各学科整合呢 怎么才能让信息技术在教学中起到应有的效果呢 抱着众多疑问
1、校级备考会:4月初召开六年级毕业班教师备考会议,及时传达上级文件精神,掌握政策,落实备考工作计划。各学科在5月15日前制定好复习备考方案 2、确保教学进度。各毕业班教师必须在5月20日前完成所考教材教学
也注重工作的成果。为此,全体同志通力合作、密切配合,发扬各自的优势,与各个学科组紧密配合并得到了各学科教研员的大力支持与帮助,正因为如此,我区54中的一节课更是代表南京市参加“全国第五届信息技术与学科
体备课的实效。各学科分管领导要深入学科、深入课堂,参与集体备课研讨,发现问题及时指导,全面提高集体备课的质量和实效,真正做到以研促教。 推广普通话,积极开展语言文字规范工作。 组织各学科教师积极参与市
倡导自主、合作、探究的学习方式,致力培养学生的创新精神和实践能力,创造一个师生互动的新局面。初一各学科都进行课改实验的公开课探讨。 2、做好教学常规工作的督查,按照“五认真实施细则”的要求规范
更新。 四、教师课堂农远资源应用的深入研究(全学期) 在各学科继续开展资源在课题教学中的应用研究,提高课堂教学的时效性。各学科可结合学校实际开展小课题的研究。 五、研究成果收集及要求(开学时布置,检查时间定在9月15日)
3、病假酌情扣分。 4、说明:此项扣分不封顶。 三、教学管理(___分) 考评要求:严格执行课程计划,贯彻落实各学科《课程标准》及各《学科教学指导意见》,扎实做好教学六认真工作。按日备课,认真上课,细心批改,热心辅导,定期评估,积极反思。
第二步;学校对第二轮仍未聘齐的班级及教师,在征求班主任及教师意见的基础上进行统筹调配。 四、有关说明 1. 各学科教师所带班级量:语、数、外三科不超过2个班级;在教师充裕的情况下,物理、化学、生物三科不超过3个班
教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。 二、积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状
语文、数学教研会议记录 为了详细了解各学科、各年级、各班级的线上教学情况,切实做好2020年春季开学后教学工作与线上教学工作的衔接,2020年3月20日下午4时,泰山大安小学语文、数学教研组分别召开
行动,安排本乡二级传导工作。结合我镇第三次备课,我们组织了这项活动。我乡教师全员参加,共同学习了各学科教学模式。现将我校二级培训情况做以总结 一、领导高度重视,精心布置。 我校领导高度重视此项工作,召
上教学存在的问题,并采取相应的问题解决策略,帮助师生解决问题,巩固和提升线上教学效果。 2.结合各学科线上教学的进度和各单元的教学效果,调整线下教学计划,做好线下教学计划与线上教学计划的有效衔接,线下教学内容、方法与线上教学的衔接。
务、创新、效率意识。做到今年工作主题化、有效化、特色化,切实发挥专业引领的功能,努力提高我县小学各学科课堂教学质量,推进新课程改革纵深发展。 二、全年主要工作任务与目标 1、认真落实省教研院下
县教育部门每年底都要按中考升学率、学科成绩,把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次(县城外乡镇___所中学在一起排名)。我们学校在全县排第五名,各学科名次分别为:物理第三名,化学第四名,数学、语文、政治、