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围，激发学生的学习兴趣，关注全体学生，注意信息的反馈。 二、尽快恢复正常授课 1、加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，预防近视的优秀视频资料等，上好开学第一课。 2、把握教学

　　3、防止偏科，全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况。多和学

围，激发学生的学习兴趣，关注全体学生，注意信息的反馈。 二、尽快恢复正常授课 1、加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，预防近视的优秀视频资料等，上好开学第一课。 2、把握教学

本，培养“四有”人才，树立积极向上的班风、严谨的学风，营造一个良好的学习氛围。突出学科竞赛，力争各学科竞赛在大面积获奖的基础上提升获奖档次，取得新的突破。 　　二、工作要点。 　　（一）加强常规管理，树立文明班风。

作计划，指导实施计划，具体做好分年级分学科教师培训、集体备课的全过程管理、年级组教师的业务考核、各学科教学研讨活动、青年教师的培养等。 　　校本培训，利用“星期学校”（双周日下午）把课标解读、教材疏通

“五认真”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。 　　4、继续办好家长学校，进一步加强家校联系。本学期我们将分年级开展“家长进校园”和“

育网建设，及时更新图片新闻和校园动态，使学校发生的重要新闻第一时间在这两个网站上得到反映； 二是各学科涉及到区域性的教研活动，或者有重要领导、专家出席的活动，其报道要及时上传市教育局学科教研网站； 三

三、学校作业管理的制度建设 （一）不断完善作业管理制度。学校将围绕学生作业的研制、审核、管理等，建立健全规章制度，加强各学科作业管理。建立作业布置、作业评价、作业展示、作业调查等管理制度，定期检查和统计各年级作业情况。 （

转变教师观念，提高教师能力的基础上，还要协调各学科的关系，做到个别主管、全员协作，把所有的智慧集中起来，对综合实践活动协同指导。尽可能是综合实践活动与各学科教学互相促进、相得益彰。 综合实践活动的指导

　　（4）继续开展教师五项技能基本功大赛。 　　五、具体安排 　　三月份： 　　1、召开开学初家长会。 　　2、制定各学科教育教学工作计划。 　　3、各学科及兴趣班课程安排。 　　4、感统课程及兴趣班的招生工作 　　5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。

目标。 二、工作措施 1、强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际

，也可以是英语学科组长。 确定好各学科组长，定下各自帮扶的组员名单，保证每个任课教师、课代表、常务组长手里都有一份详细名单，班里也要张贴一张。 3.若组中有组员各学科基础都薄弱，可安排其担任卫生组长、

他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。 　　其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。 　　针对中学生此阶段的

感动了许多家长。 3、寓教于乐，培养学生形成积极向上的思想品质和行为习惯，使学校成为成长的乐园。各学科积极组建课外兴趣小组，开展读书竞赛、小制作比赛，开设手工课、现代科技讲座等活动，宣传、普及科技知识，努力实现育人生活化。

教学要做到目标明确、内容充实、难易适中、方法科学。 （三）切实加强线上教学研究 组织教师定期开展各学科的网络研训、在线集体备课等活动，通过多种在线方式随时研讨交流，帮助教师熟练掌握教学平台的使用、线上

明确了自己职责和任务。另一方面，有相当一部分学生厌学，对学习缺乏兴趣，这与社会大环境，教育体制和各学科本身的特点是都有一定关系的。确实，有的学科的研究内容比较抽象，难懂，趣味性较差。例如，由于学生学习

中青年教师的教学技能展示活动。 3、搭建更多的教师展示平台，定期开展活动，提升教师素质。继续开展各学科教师的岗位练兵活动。本学期将继续组织举行“学科大教研”，“半天无课日”，“课前研课”“名师培养”活

　　①严格执行教研管理制度. 　　各学科组有教研活动计划，教研工作总结，教研活动记录，课题活动记录，保证每周召开一次教研组教研会议或进行一次集体备课. 　　②各学科组采取了行之有效的教研活动方式. 　

数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时。 (二)作业设计与布置要求 1.学校各学科备课组必须坚持每周研究一次学生作业布置，在作业内容、数量、要求等方面，经过组内成员集体讨论，提出学

业设计上能抓重难点并及时批改；认真辅导学生、及时总结教学心得。 　　1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划。及时上交教导处。 　　2、抓好教