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**视觉游戏--“扭曲的圆”韦德螺旋：这真是一个螺旋吗？ 【解析】英国视觉科学家、艺术家尼古拉斯·韦德向我们展示了他的弗雷泽螺旋幻觉的变体形式。虽然图形看起来像螺旋，但实际上它是一系列同心圆。 11. **视觉游戏--“曲

IMF:成立1944年7月联合国货币金融会议通过《国际货币基金组织协定》。 1945.12.27，参加布雷顿森林会议的各国批准《布雷顿森林协议》，IMF成立。 1947.3正式开办业务，它是联合国的一个专门机构，现有会

舰载机未有实际配置,原为26架固定翼飞机、24架直升机雷达346型相控阵雷达、顶板（Top-Plate）3D对空搜索雷达、346型对空/平面追踪雷达其他干扰弹发射器四、舰载武器中国海军博物馆5 6.

地道的出口是怎样的？有几种情况？ 14. 地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。 交代了地道出口的位置和特点。 15.

季结束。天气常是昼暖夜凉，晴空万里，对秋收十分有利。我国大陆上绝大部分地区雷暴已消失，只有云南、四川和贵州局部地区尚可听到雷声。华北10月份降水量一般只有9月降水量的一半或更少，西北地区则只有几毫米到

如果已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成“米”字图形7 如台风加上打雷，则要采取防雷措施8 台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全9 看到落地电线，不要靠近，可以先帮忙竖起一块警示标志，然后再拨打电力热线报修

。 排比用心感受 30. 重难点解析 忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像一千个醉酒的诗人在云头吟咏。使雷阵雨富有了侠客与诗人的豪情夸张比喻雷雨声的巨大和急促 31. 雨停了。幽谷里传出几

，只绽放在高山砾石之间。【人物事迹】【颁奖辞】 4. 2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“ 你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无

党的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中，并通过画面蕴涵的意象，传达出一种渴望改革、渴望振兴的时代呼声。 的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。作者将

解惑团险营销与个险营销的关系 -险种管理 -渠道管理 -合作与交流 38. 关于雷霆反击营销方案 雷霆反击营销方案的目的 雷霆反击营销方案的目标 39. 关于雷霆反击营销方案 什么是8月1号至12月31号的实收保费 为什么要将目标任务分解到人

，又多雷雨，空气湿度大，极易发生火灾事故。1夏季温度高，易燃物更易达到燃点，遇火源燃烧； 夏季各种大功率电器长时间使用，超负荷运转，易造成线路过热，导致漏电和电线短路引发火灾； 夏季自然风险：雷电放电

**视觉游戏--“扭曲的圆”韦德螺旋：这真是一个螺旋吗？ 【解析】英国视觉科学家、艺术家尼古拉斯·韦德向我们展示了他的弗雷泽螺旋幻觉的变体形式。虽然图形看起来像螺旋，但实际上它是一系列同心圆。 11. **视觉游戏--“曲

难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 　　又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而

_________。当潮头奔腾西去后，江面依旧__________。潮来前潮来时潮来后隆隆的响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颤动起来风号浪吼字词听写 26. 上节课，我们知道了本课主要写“钱塘潮是天下

形成聚光点，点燃可燃物引发火灾。使用蚊香、灭火器、花露水等防蚊药剂，不按要求操作引发火灾。雷电天气不做好防雷措施，不及时关掉电器开关等引发火灾。 常识缺乏引发火灾 12. 防暑降温小贴士 13. 及时

投资银行公司做什么，投资银行就是什么 7. 形式投资银行未必“投资银行”字眼 美林 摩根士丹利 所罗门 高盛 瑞士信贷第一波士顿 雷罗兄弟 很多投银的管理结构采用控股集团模式，母公司只是一个控股和管理实体，其业务实体多为属下子公司 8

读第5自然段，说说地道的出口结构有什么特点？地道口外：位置隐蔽，堆满荆棘，设有陷坑。地道口内：活道——“孑口”； 死道——地雷。 18. 敌人想到了哪些进攻方法？冀中人民又是怎样应对的？土和沙枯井暗沟吊板挡住火攻水攻毒气攻进攻应对

样子远 稍近 再近 更近 9. _____________，_______传来隆隆的响声，好像 闷雷滚动。顿时人声鼎沸。 ___________， 响声越来 越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人

1. 村晚第三课时 2. 村晚 【宋】雷震 草满/池塘/水满陂， 山衔/落日/浸寒漪。 牧童/归去/横牛背， 短笛/无腔/信口吹。  用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。 整体感知 3. 如何理解题目“村晚”

13. 读课文第1、2自然段，用横线画出让你觉得有新鲜感的词语，结合阅读体会谈感受。 14. 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 将“东风”人格化，写出了