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1. 在晴朗的夜晚，天空中的星星调皮地眨着眼睛，在星星中间有一个弯弯的像小船一样的月亮，月亮上坐着一个可爱的小孩，这是一幅多美的画啊！我国著名教育家、文学家叶圣陶爷爷把这样的美景写成了一首童谣，它就是《小小的船》。2. 第 一 课时小小的船2初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.

学浦口校区，一名18岁的大一女生小王翻越铁栅栏准备出宿舍楼时，不想脚一滑，身体从栅栏上摔了下来，下巴被铁栅栏顶部尖头贯穿。经过消防紧急切割救援，小王辗转多家医院，最终在25日凌晨3点多被送至南京军区总

苏轼：（1037～1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。

杨柳青青小鸟跳呀，河水清清船儿漂。 春天到，春天到，春天到，春天到，春天的宝宝又长高。 16. 夏天到，夏天到，天上打雷下冰雹（báo）。 夏天到，夏天到，大槐（huái）树上知了叫。 爸爸的啤（pí）酒冒白泡呀，奶奶的扇子摇呀摇。

3. *1沟通的定义案例游戏 4. *你一句我一句以 不打断对方讲话 为原则沟通的原则 是什么？巴顿将军的失败案例解雇偷懒员工的案例失败2沟通的原则 5. *3沟通的种类我看好你哦！他说的是真心话吗

全国土地日是每年的6月25日，是中国为了保护土地而专门设立的纪念日，是为了告诉国人人均土地少、耕地资源不足的国情，以唤起全民的土地意识。

1. 23 带刺的朋友部编版三年级上册2. 同学们在多彩的童年生活中，肯定结交了许多朋友。有的给你精神上的鼓励，有的给你学习上的帮助，有的给你的生活带来乐趣……今天我们学习的课文中,小作者有一位带刺的朋友，它是谁呢？新课导入3. 刺猬:住在灌木丛内，有非常长的鼻子，除

请大家拿出准备好的圆锥，看一看，摸一摸，观察一下它有什么特点？

学习创业知识 了解创业方法 激发创业意识 培养创新精神 提高创业能力 培养创业素质第一、二讲回顾 一、就业形势 二、收入预期 三、创业类型 四、素质准备 五、机会寻找 六、计划书制作一、准备阶段1、大学生创业的主要准备内容心理准备、项目准备、资金准备、经营知识准备、人际关系准备。2、大学生积累创业经验的主要途径(1)利用社团锻炼组织策划能力(2)利用课余时间兼职打工(3)参与科研项目获取实践经验(4)毕业后在企业实际锻炼 (5)积极参加创新创业培训

身份证、学历证书、学位证书、专业技术证书、个人简历、离职证明、照片(办理社保用，需电子版），填写并提交《员工入职登记表》、 《XXXX公司入职职业规划表》，保证其真实性，如有虚假，将予以辞退，并不作任何经济补偿

一个来帮青蛙写诗？它当了什么？“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点，小蝌蚪的头大大的，甩着一条长长的尾巴，像一个小逗号。 小蝌蚪第一个来帮青蛙写诗，小蝌蚪当了小逗号，因为小蝌蚪和小逗号形状相似。 9. 3

雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 ——杜牧 打一动物：郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。

糖尿病（diabetes mellitus，DM） 是一种由于胰岛素分泌不足和/或胰岛素作用缺陷所导致的糖、脂肪和蛋白质代谢障碍，而以慢性高血糖为特征的多病因性的代谢性疾病。

1、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是 ； 2、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是 ； 3、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是 。

绿衣小英雄，田里捉害虫，水陆都是家，唱歌呱呱呱。(猜一动物)1. 通过儿歌诵读，认识“清、晴”等12个生字和病字旁1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折提1个笔画。（重点）2. 了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。（重点）

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碧空澄澈，秋阳明媚，又是一年桂子飘香时，中国少年先锋队将迎来自己的71岁生日。为庆祝第71个建队日的到来，增强少先队员的光荣感和自豪感，引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统。

当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是涛涛江河的逆水之舟。生命诚可贵，拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，是我们最大的幸福！

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1. 续写故事人教版三年级上册2. 习作题目 你是怎样度过自己的生日的？你的生日愿望是什么？ 让我们一起学习今天的习作——过生日的故事续写3. 看一看：理解图意习作指导1.按照先后顺序观察三幅图 2.观察图中人物都有谁 3.观察图中人物的语言<li data