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 三年级上册语文教案-口语交际 名字里的故事 人教部编版

《名字里的故事》教学设计   教材简析:  《名字里的故事》是统编教材三年级语文上册第四单元的口语交际内容。本次口语交际从交流学生自己的名字含义或来历开始,引向交流家人的名字再到名人的名字,感受名字

2019-10-26    1076    0
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 三年级上册语文教案-口语交际 名字里的故事 人教部编版

《名字里的故事》教学设计 一、课前准备   (一)课标分析:新课标对小学语文中年级的口语交际进行了明确的要求:  1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。  2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。 

2019-10-26    922    0
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 人教部编版三年级语文上册《口语交际:名字里的故事》教案教学设计小学优秀公开课

口语交际:名字里的故事 【教学目标】 1. 能了解自己或他人的名字含义或来历,把了解到的信息讲清楚。 2. 听别人讲话的时候,能有礼貌地回应。 【教学重点】 能了解自己或他人的名字含义或来历,把了解到的信息讲清楚。

2021-10-23    784    0
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 三年级上册语文教案-口语交际 名字里的故事 人教部编版

《名字里的故事》教学设计 教学目标:  1.练习把了解到的信息讲清楚,培养学生有条理地表达。  2.在听别人讲话的时候,要礼貌地回应,培养友善待人的习惯。  3.理解名字的含义或来历,懂得名字里蕴含的文化意义。 

2019-10-26    670    0
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 三年级上册语文教案-口语交际 名字里的故事 人教部编版

《名字里的故事》教学设计 【课    型】口语交际课  【教学目标】  1.通过调查交流,了解自己名字里的故事、独特性和含义。  2.通过口语交际,对自己或他人的名字进行详细介绍,说清楚其中蕴含的意义。   

2019-10-26    855    0
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 三年级上册语文教案 -口语交际名字里的故事 人教部编版

名字里的故事 教学设计 教材分析:    本次口语交际的话题是说说“名字里的故事”。通过本次活动,学生能清楚表达自己的想法,感悟父母对自己的期望与疼爱。在交流的过程中,学会把了解到的信息讲清楚。听别

2019-10-26    1100    0
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 三年级上册语文教案- 口语交际 名字里的故事 人教部编版

《名字里的故事》教学设计 【教材分析】   《名字里的故事》这堂课的主要内容是让学生了解名字的特定含义,交流自己名字的特殊含义并讲给同学听。姓名,由姓和名组成,也称姓名。人的姓名,是人类为区分个体,

2019-10-26    670    0
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 三年级上册语文教案- 口语交际四名字里的故事 人教部编版

名 字 里 的 故 事 ——部编版三年级上册口语交际课教学设计 【教学目标】  1. 通过调查交流,了解自己名字里的故事,了解名字的独特性和含义。  2.听别人讲话的时候,能有礼貌地回应。   3.乐于交流,在交谈中能认

2019-10-25    739    0
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 三年级上册语文教案-口语交际四名字里的故事 人教部编版

名字里的故事 教学内容: 部编版三年上册第四单元口语交际  教学时间: 1课时  教学目标:  1. 能与同学交流名字的含义或来历,了解名字里的故事。  2. 2.把了解到的信息讲清楚。  3. 听

2019-10-25    1113    0
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 三年级上册语文教案 -口语交际 名字里的故事 人教部编版

《名字里的故事》教学设计 教材分析:  本次口语交际从交流学生自己的名字含义或来历开始,引向交流家人的名字再到名人的名字,感受名字中的文化内涵和长辈的关爱期待。话题贴近学生生活,容易激发学生的交际兴趣。 

2019-10-26    601    0
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 三年级上册语文教案 -口语交际 名字里的故事 人教部编版

《名字里的故事》教学设计 教学目标:  1、通过调查交流,了解自己名字里的故事。  2、敢于发表自己的意见,能清楚明白的向别人介绍自己名字里的故事。  3、乐于交流,在交谈中能认真倾听,态度礼貌大方,能就自己感兴趣的话题与人展开交谈。 

2019-10-26    763    0
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 小学生广播播稿

但这又是怎么来的呢    【女】让我们请出小博士来为大家做一介绍.   奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地,江河湖海和人们喜爱的动物形象

2014-09-18    527    0
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 2022冬残奥会结束具体时间「合集」

奥单板滑雪、残奥冰球、轮椅冰壶)和78个小项。 2022冬残奥会吉祥物----雪容融 2019年9月17日,北京2022年冬残奥会吉祥物“雪容融(Shuey Rhon Rhon)”正式发布。 灯笼,具

2022-03-03    716    0
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 最新湘教版六年级下册美术教案全册

教师巡视指导,生通过不同方法创作。 四、 作业点评 第11课、吉祥宝贝 教学目标: 1、通过吉祥物的设计培养想象力和创造力。 2、联系使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的创造。 3、培养学生对集体活动的兴趣。 4、感受并能初步掌握运用夸张造型的情趣和明快的色彩关系。

2022-02-15    570    0
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 2022冬奥会中小学生知识竞赛题及答案

高山滑雪(正确答案) 12.北京2022年冬奥会吉祥物名字是() A.冰墩墩(正确答案)    B.雪容融 13.北京2022年冬残奥会吉祥物名字是() A.冰墩墩    B.雪容融(正确答案) 14

2022-01-23    2313    0
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 2022年北京冬奥会宣传片观后感3篇供借鉴

片观后感3篇供借鉴   你知道奥运会吗?那你一定知道奥运会吉祥物吧?今年的冬季奥运会吉祥物是什么呢?别着急,让我来告诉你,今年的奥运会吉祥物啊,它是一个有着糖葫芦外壳的国宝宇航员,这只可爱的大熊猫宇航员就叫做冰墩墩。

2022-02-10    679    0
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 三年级美术下册教案-第7课 我设计的动漫形象6-苏少版

生欣赏生活中的动漫形象:生活中的动漫、户外设施(包括学校根娃溪娃)、高淳螃蟹节、慢城金花节吉祥物及运动会吉祥物…… 引导学生观察、发现动漫艺术与我们的生活密切联系。) 2.学习设计动漫的方法: (1)出示四组图片,学生观察

2021-01-17    574    0
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 2022观看北京冬奥会开幕式心得体会有感5篇

2022观看北京冬奥会开幕式有感范文3 你知道奥运会吗?那你一定知道奥运会吉祥物吧?今年的冬季奥运会吉祥物是什么呢?别着急,让我来告诉你,今年的奥运会吉祥物啊,它是一个有着糖葫芦外壳的国宝宇航员,这只可爱的大熊猫宇航员就叫做冰墩墩。

2022-02-07    1643    0
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 元旦晚会策划方案范文

  晚会的主题:记得前几年一次春晚的从始至终贯穿的活动:“给赴台湾大熊猫起名字”让全国的观众都兴致勃勃地参与进来,最后就有了“团团和圆圆”的名字。   这个“给吉祥物名字”的活动不一定适合我们,但是启发我们不仅要有主题,还

2015-08-23    501    0
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 北京冬奥会精神学习心得3篇

助力实现中国梦。 篇三 你知道奥运会吗?那你一定知道奥运会吉祥物吧?今年的冬季奥运会吉祥物是什么呢?别着急,让我来告诉你,今年的奥运会吉祥物啊,它是一个有着糖葫芦外壳的国宝宇航员,这只可爱的大熊猫宇航员就叫做冰墩墩。

2022-04-09    1086    0
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