以《分数的加法和减法》单元重构为例
用“2”+“1”=“3”突破加法计算 —— 以《分数的加法和减法》单元重构为例 【教学内容】 人教版五年级下册第六单元 【教材、学情分析】 分数加减法学过吗? 教材在三年级《分数的初步认识》之后,已
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用“2”+“1”=“3”突破加法计算 —— 以《分数的加法和减法》单元重构为例 【教学内容】 人教版五年级下册第六单元 【教材、学情分析】 分数加减法学过吗? 教材在三年级《分数的初步认识》之后,已
公文写作是一项需要长期积累的工作,但对于一名没什么经验的新手,在接到任务后,有没有一条“快速通道”,可以在较短时间内掌握其基本“思路”“流程”“方法”呢?这里,就以起草一篇领导在群众路线教育实践活动机关总结大会上的讲话为例,介绍一下自己的“五步”写作法。
宪法日宣传活动汇报总结 为增强宪法意识,弘扬宪法精神,按照中共X市委员会全面依法治市委员会《》文件要求,市审计局积极安排“X•X”国家宪法日宣传活动,紧紧围绕宣传主题“弘扬宪法精神,推进国家治理体系
**县“五五”普法工作情况汇报 (2010年9月16日) 尊敬的各位领导: 今天,市人大各位领导到我县检查验收“五五”普法工作,这既是对我县工作的关心和支持,也是对我们的鼓舞和鞭策。在此,我代表**
2019年普法工作计划 一、指导思想 全面落实普法实施意见,深入开展法制宣传教育,完善以依法治园为基础的幼儿园各项管理制度和幼儿园章程,依法实施教育教学活动,依法维护幼儿园、教职工和幼儿的合法权益,
新《安全生产法》学习心得 新的安全生产法是在党的十八届四中全会确定的依法治国的大背景下出台的,体现了党和国家继续深入贯彻以人为本的安全发展理念,本着认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作的一系
《统计法》与我们风雨同行 尊敬的各位评委、代表: 大家好!今天我演讲的题目是:《统计法》与我们风雨同行。在演讲之前我首先要感谢统计局的领导给我这样一个机会,
xx县“六五”普法中期检查督导自查情况报告 我县“六五”普法规划实施以来,在县委、县政府的正确领导下,在上级部门的正确指导下,在县人大、县政协大力支持监督指导下,全县普法依法治理工作始终坚持以邓小
为贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实原电力部《关于建立健全“电力建设安全风险,安全监督制约,安全教育激励”机制的意见》和省电力集团公司《实行施工安全保证金办法的意见》,增强各级施工人员的安全意识,树立安全管理“可控、在控”的观念,实现安全风险压力共担,确保安全目标的完成,特制定本办法。 1.安全控制考核目标: 不发生人身死亡事故;不发生重大机械设备损坏事故;不发生重大火灾事故;不发生
关于“六五”普法工作的情况汇报 市总工会: XX区总工会在市总工会领导下,紧紧围绕市总工会工作部署,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,进一步弘扬社会主义民主
“六五”普法工作总结 根据遂法建办〔XX〕9号通知要求,现将我局“xx”普法工作总结上报如下: 两年来,我局在市委、市政府和市法制建设领导小组办公室的统一领导下,认真贯彻落实普法依法治理的各
六顶帽子思考法总结 【本讲重点】 六顶帽子思考法的使用方法 六顶帽子思考法的行为要点 六顶帽子思考法的要求 六顶帽子思考法的好处 【管理名言】 创造性思维能够比任何糟糕的训练都生存得长久。
简单分类法及其应用教案 姓名:童均连 学号:2009364204 班级:09化本2班 ,2012 年 9月 6 日 1.课题:简单分类法及其应用 2.教学目标: 1.了解分类的意义及分类的方法, 能
2018年全镇普法工作要点 2018年全镇普法依法治理工作,以党的十九大和十九届三中全会精神为指导,全面贯彻落实上级部署要求,着力夯基础、补短板、突出重点、增加亮点。紧紧围绕学习宣传党的十九大精神一
浅谈会展中的SWOT分析法 摘要: 在微观经济学中对于市场竞争的解释有一条经典的理论:“没有竞争的市场只存在于想象之中”。这条理论适用于所有行业的市场竞争当中,因而也同样适用于会展行业之中。本文
亲密育儿 目录(1) 第一部分 踏出第一步:育儿基础 第 1 章 什么是亲密育儿法 养育你自己的孩子 亲密育儿七法 1. 让分娩成为一种情感纽带——及早与宝宝建立亲密关系 2. 宝宝哭声中的学问——分辨和回应宝宝发出的信号
七五普法工作总结2020 天天学法明是非,时时想法强观念,处处守法树文明,事事用法维权益以下是-xx分享的七五普法工作总结2020,希望能帮助到大家! 七五普法工作总结2020 为加强青少年普法xx
社区2021年普法工作总结 社区2021年普法工作总结 2021年是开展“六五”普法深入之年,我单位按照县普法办的安排,从实际出发,仔细开展调研,广泛征求党员干部、群众意见,制定了详细普法工作实施计划,现将工作计划状况安排如下:
中小学送法进校园活动方案 青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义和谐社会的建设者和接班人,青少年法律素质的高低,在一定程度上决定普法工作的成败,决定社会的稳定。XX年是“六五”普法启动的关键