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名师工作室2015年研修总结 　　新年的钟声即将敲响，平凡而又不平凡的XX年，在紧张而充实的工作生活中画上了圆满的句号。还是那个班，还是那本书，还是那群人，还是那个讲台，平凡依旧。XX年的春天，我跟

小语名师工作室第二季度工作总结 “林花谢了春红，太匆匆。 ”形容此时的心境一点也不差。学员们初见时那份青涩还那么清晰之时，半年光阴倏忽而逝，回首这半年的历程，我们忙碌且充实着，从陌生到相识，从生疏到

名师工作室2018年工作计划 根据教育部《关于加强中小学教师队伍骨干体系建设的意见》与xx省教育厅关于xx省中小学教学名师工作室的相关要求，工作室将切实发挥引领带动作用，有效促进本地区乃至全省学前教

“实验物理”名师工作室工作计划 　　一、指导思想 　　根据《成华区名师工作室管理办法》和“实验物理名师工作室工作方案”要求，工作室以在“专业引领、实践探索、共同发展”为宗旨，即横向源于日常在职要求，

名师工作室学年总结:我的成长 　　进入工作室已经快两年了，在感叹时间过得真快时，我又在开心的自己的收获！因为时间见证我在这两年的成长。 　　一、沉淀自己 　　人生像一杯茶，经过生活的洗礼时要学会沉淀自己。

名师工作室研修培训年度总结 　　名师工作室研修培训年度总结范文 　　设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神，安排布署，充分利用现有的条件和资源，制定

语文名师工作室工作计划 　　2011年将在2011年福州市语文名师工作室不断耕耘收获、发展壮大的基础上，继续根据福州市教育局有关名师工作室工作指示和要求，本着“语文名师工作室要成为‘研究的平台、成长

xx年名师工作室月工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年名师工作室月工作总结 阳春三月，我们工作室踏着春的气息，开始新学期的工作，一个月过去了，我们工作室完成了

小学英语名师工作室计划 我身为一名农村英语教师，长期固步自封的教学，几乎让我与现代教学模式脱节。在我停滞不前，漫无目标的时候，名师工作室犹如春风袭来，让我闻到了一股花的芬芳，对自己有了重新的定位。在

小学英语名师工作室工作计划 　　为发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动的作用，培养出一批具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的小学数学名教师队伍，使名教师真正成为师德的表率、育人的模范、教

生物名师工作室学员学习计划 　　为了提高自身的科学教育教学水平，也为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学，特制订学习计划如下： 　　一、学习总的目标

名师工作室成立校长致辞 各位领导、老师，大家下午好！ 首先祝贺李xx老师被拟定为xx省高中地理教学名师工作室主持人，祝贺李xx名师工作室正式成立，也祝贺各位老师被聘为工作室的成员。其次要感谢各位专家

教学名师评选办法 为了发挥优秀教师的示范带头作用，我校自2222年制定了《***“教学名师奖”评选办法》（校教字﹝2022﹞2号），同年启动了首届校级教学名师奖的评选，2019年举办了第二届，根据三

 xx年名师工作室个人工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年名师工作室个人工作总结 阳春三月，我们工作室踏着春的气息，开始新学期的工作，一个月过去了，我们工

 广东省高等学校美育名师 工作室申报书 单位名称 姓 名 任教学科 申报日期 广东省教育厅制 二0二一年 一、基本情况 姓 名 性 别 民 族 籍 贯 (照片) 出生年月 政治面貌 学历（学位） 现任职称

名师工作室期中活动总结汇报 　　XX年11月26日，工作室的语文人xx三中进行期中活动总结汇报。周老师先给我们谈了她这次北上在商务印书馆参会的一些感受，然后10个小组分别进行从开学到现在的汇报总结，今天我的感触特别深刻，特记载如下：

2017年名师工作室工作总结 2017年x月，在新组建的xx区中学语文名师工作室成员和学员第一次会议上，x主任强调要加强网络平台的建设，提出了具体的维护细则和栏目设置等要求，并由我来负责xx区名师工作室博

名师工作室个人2016年度发展计划 　　有幸成为xx名师工作室的一名学员，我明白我应该要自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专

 2020年名师工作室工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2020年名师工作室工作总结 ___天的带岗工作结束了，这是忙碌又充实的___天，一切都在摸索中前进。

语文名师工作室三年发展规划 工作目标 （一）总体目标 以新课程理念为先导，以深化课堂教学改革，关注小学语文课程改革的实际问题为主要任务，在组织保障、领衔人和骨干教师引领下，工作坊成员在原有基础上，以