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第4讲 专题 带电粒子在复合场中的运动图8－4－91．如图8－4－9所示，空间存在一匀强磁场B(方向垂直纸面向里)和一电荷量为＋Q的点电荷的电场，一带电粒子－q(不计重力)以初速度v0从某处垂直于电场、磁场入射，初位置到点电荷＋Q的距离为r，则粒子在电、磁场中的运动轨迹可能是(　　) A．沿初速度v0方向的直线 B．以点电荷＋Q为圆心，以r为半径，在纸面内的圆

人教版部编（2019）高中语文必修上册《学习任务一：制作本书内容思维导图并撰写解说词》名师单元一等奖创新教学设计（6课时） 《学习任务一：制作本书内容思维导图并撰写解说词》名师单元教学设计 这一任务需要学生用三周的时间和6个课时完成

某区教育高质量发展经验材料 教育发展、教师为要，教师成长、名师为先。近年来，X区践行为党育人、为国育才使命，始终以办人民满意教育为己任，依托已命名的16个名师工作室，发挥名师的引领、示范和辐射作用，落实新课程理念，构

一、指导思想 本学年，__名师工作室提出“合作、务实、创新”的指导思想，以“幼儿年度教学工作计划长”为宗旨，通过更多样化的方式和途径，开展教育教学研究活动，集聚成员集体智慧，努力为名师和骨干教师创设展示、交

（一）“名师工作室”教师及骨干教师市级专项培训 培训时间：5天 40学时 培训形式：短期集中培训 培训对象：部分市名师工作室主持人及研修教师，部分学科骨干教师，400人。 1.小学数学：名师工作室主持人和研修教师，部分骨干教师，共50人。

中学的林文明老师分别开展了两节区级公开课活动。其中执教教师既有信息技术学科的名师，也有新分配的青年教师。如虞老师是包河区名师、学科带头人，个人综合素质较高，多次在省市级公开课比赛中荣获一二等奖。她主动

在省各级教育主管部门的重视下、在工作室成员及骨干教师们的积极配合下，本次跟岗学习于20nn年11月30日完成了所有学习任务，取得了丰硕的成果，现将跟岗学习期间本工作室的工作汇报 　　准备篇--分工，明确职责

办公室成员工作规章制度范文 　　一、职责 　　1、导师职责 　　导师参与工作室活动，引领学科研究方向，指导具体研究活动，推广研究成果。 　　2、首席名师的职责 　　组织、召开工作室成员会议，制定学期工作计划，确定成员阶段工作目标。

为进一步深化基础教育课程改革，发挥学科名师的示范、辐射、引领作用，更好地促进教师的专业化成长，**市教育局基础教育教学研究室创新教研工作方式，于2018年5月成立了**市首批基础教育学科工作室，组建起小学语文、小学数

周xx 　　今年，我很幸运的加入了“叶xx小学语文名师工作室”，参加名师工作室学习的这段间，我成为了一个学习者和探索者。一学期悄然而过，回顾这段时光与名师工作室的成员共同学习与成长的历程，我倍感这个团队的魅

在县教育局和教研室的干脆领导和关心下，在学院领导的大力支持下，在全体工作室成员的共同努力下，马艾云工作室自成立以来，已有一段时间了，为了更好的发挥名师的示范带头作用和名师工作室的引领作用，为了今后名师工作室更加顺当得开展工作，现将过去一段时间的工作分三个阶段作简要总结：

治程骏名师工作室（第二批）在xx小学如期正式启动。我有幸加入了程校长的名师工作室，可以和名师们零距离接触，学习的机会也很多。现在将这学期的学习工作总结如下： 1.2018年10月15日，应工作室启动会

也是广东省名师工作室的主持人之一，在自己教师的岗位上，我要教好书，育好人，培养出更多的市级名师，省级名师。作为深圳市中学英语学科唯一的名师工作室，每年会有十多名教师从全省各地市来到我们工作室脱产研修一

） 目录 1.在“全国青年文明号”授牌仪式上的讲话. 2.在课堂改革名师工作室授牌仪式上的致辞. 3.在首批中小学思政教学名师工作室授牌仪式上的发言. 4.在中资企业协会成立xx周年招待会暨比利时卢森堡xx商会揭牌仪式上的讲话（范文）

乡村手工业者，推荐认定自治区级乡村工匠名师若干，培育一支服务乡村振兴的乡村工匠队伍，设立若干乡村工匠工作站、名师工作室（大师传习所），扶持乡村工匠、乡村工匠名师领办创办特色企业，打造一批叫得响、有影响力的乡村工匠品牌。

导员张香老师讲解《浅谈开展少先队活动课的有效途径》、《少先队礼仪标志》等少先队课。 3.少先队名师工作室建设。我县在2015年新任命了由从事少先队工作20余年的资深教师——**县城东小学大队辅导员邱桂

中心小学语文老师学习研讨活动工作总结 　　在匆匆忙忙中，紧张而又充实的一学期即将画上圆满的句号了。半年来，我校小学语文名师工作室各项研讨活动有条不紊地开展。回眸各项研讨活动的历程，一路走来，我看到的是我与成员们点点滴滴的收获

　　作为“温利广教师工作室”的首批学员，我很荣幸！我很幸福！20天的跟岗学习点点滴滴都在我脑海中留下永恒的记忆。在全面总结前，我先用三个“之”作为开篇之序。 　　首先：感激之情。 　　能成为名师工作室的学员，拥

曾付出许多努力，但收效不大。面对作文教学，语文老师们感到很茫然，不知所措。本学期，xx小学语文名师工作室在领衔人张xx老师的领导下提出了小学中高段语文“写读结合”实践研究，此项研讨活动犹如雪中送炭，倍

画展开幕主持词 各位来宾大家下午好，今天我们在这里举办***水彩画工作室写生**的画展。十月初，我们邀请到了国内知名艺术家来**写生，经过近两个月的潜心创作，如今艺术家们的画作即将呈现，并且艺术家们