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开展“每周公开课”和“评课议课”活动，结合教师的教学实际，要求教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，名师、、学科带头人、骨干教师上好一节示范课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。

职工素质提升工作情况调研报告 根据统一安排，工会在11月份对公司基层单位职工素质工作情况开展调研，主要从带兵培训、创新工作室建设、岗位技术比武等方面进行了解，掌握基层单位班组职工素质提升工作开展情况，听取职工意见建议，以及

更加明确了自己作为副校长的责任；接受名家名师辅导，不断提高自己的业务素养，对“有效教学研究”有了更为深刻的认识，为今后开展有效课题研究打下了理论基础；透过名师成长历程，聆听专家精彩报告，更新了教育教学观念，提升了自己的教育科研能力。

教学经验。 　　5、完成子课题的拟定和申报计划。 　　第二阶段：10月份一个月， 　　1、到名师工作室跟名师学习，走进骨干班教师课堂，虚心向大家学习，与学员互相听课、上课、评课。 　　2、围绕子课题探究性实验教学，进行课堂教学观摩与研讨。

师资效率。通过有偿家教整治、征集师德师风负面清单等活动，提升师德师风。成立了第二届x个区级名师工作室，发挥名师引领作用，加强对青年教师的培养。通过“自主开展”、“请进来”、“走出去”等多种形式，为教师

　　上学期阅读书目《童年的秘密》 　　下学期阅读书目《静悄悄的革命》 　　方法一：每位教师要在“济源名师成长工作室”下“某某书目阅读交流平台”上，注明单位、姓名进行跟帖交流。每次交流内容不少于500字，计1学时。每学期每本书至少跟帖10次。

考核92个市级名师工作室，表彰优秀工作室主持人；召开名师工作室经验交流会。考核全市第一、第二层次骨干教师。举办2次特级教师骨干教师大讲台（初中段、小学段）网络直播教学活动，举办20期名师大讲堂。 2.

经营、社会工作等领域进行推荐，并通过“传帮带”方式培育人才，打造全区名师、名医、名企业家工作室，其中名师工作室16个、名班主任工作室3个，充分发挥专家人才辐射带动、示范引领作用。 （三）坚持质效并行，

以来的主要工作情况，并提出了今年的重点工作安排。会议还邀请了省十大基层优秀宣讲员、区理论名嘴工作室带班名师XXX就当前的政策和形势作了辅导讲座。会议审议通过了《关于实施执事会长制度的决定》，讨论了“有你定好、活力民企活动方案”等其他事项。

经营、社会工作等领域进行推荐，并通过“传帮带”方式培育人才，打造全区名师、名医、名企业家工作室，其中名师工作室16个、名班主任工作室3个，充分发挥专家人才辐射带动、示范引领作用。 （三）坚持质效并行，

沟通的桥梁。 篇二 一、指导思想 在张玉萍名师工作室的工作室目标“带一支团队,抓一个项目,做一次展示,建一个网页,出一批成果”的精神指导下，积极支持首席名师开展各项研究工作，同时与各成员相互配合，发挥

0%以上，沙宝琴老师当选全国人大代表，开创了xx区教育界的先河，王小翠老师获评河南省首届名班主任工作室主持人。四是推动教师交流，截止目前，已有36名教师于2018年完成交流，仍有49名教师在交流过程中

的专业成长，极好地促进“名师”的发展。同时，我们也争取组织我校教师走出去参观课改名校名师的风采，学人之长，补己之短，另外也积极开发本校名师资源，发挥高级教师工作室和名师工作室成员的引领示范，多管齐下，以求实现课堂教育科研的新突破。

1、全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”，强力推进“支部名师工作室”，支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

教育志――《教育科研》的编纂工作。 　　二、“文如其人”工作室 　　本人承担的国家级课题“小学生主题生活作文教学模式的研究”暨“文如其人工作室”本学期分别在殷雪梅小学、常胜小学、直溪中心小学开展研讨活

　　一、饱受浓厚的智慧校园文化氛围的熏陶 　　9月12日下午三点左右在陈洪峰主任的引领下，我来到了龙岗区平湖凤凰山小学邓蝴梅名师工作室。映入我眼帘的是一座好精致的校园!学校坐落在凤凰山脚下，因此而得名。 　　好一座智慧的校园啊!一

》四项课题的实践与研究工作。 　　“他山之石，可以攻玉”我很幸运能成为省名师培养梯队的成员，市名师研修团队的成员，又是市“名师培养基地校”的成员。在每一个团队都使我得到成长。在我专业成长的关键时期使我

与实践能力。实施“名师培养工程”。建立“薛城名师专家库”，成立“薛城名师讲师团”和“薛城名师工作室”，开展“送教下乡”活动，与镇街教师进行34节次“同课异构”。山东省第二届齐鲁名师100名建设人选评比

》。 　　XX年10月19日-20日参加佛山全国中小学德育管理与班主任思维创新高级研修班，听了四位名师的讲座，包括李凤遐老师的《用师爱成就自己和学生精彩的未来》，周慧玲老师的《家校合作与家校指导》，周

区关心下一代工作服务中心13篇信息被__省级平台关爱明天网采用。 3.__镇“余晖暖青台”老党员工作室作为在全市离退休干部中开展“我为城乡基层治理出份力”活动现场会参观点位。 4.组织离退休干部参加“