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 名师交换律教学实录

名师交换律教学实录 关于问题学习笔记 教学过程:     一个例子,究竟能说明什么?     师:喜欢听故事吗?     生:喜欢。     师:那就给大家讲一个“朝三暮四”的故事吧。(故事略)听完故事,想说些什么吗?

2020-05-18    805    0
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 角的初步认识教学设计

角的初步认识教学设计   角的初步认识教学设计   教学内容:九年义务教育五年制小学数学第三册!第97-98页.   教学目的:   1:使学生初步认识角,知道角的各部分名称   2:初步学会用直尺画角(从一个点起画角)。

2020-05-16    2846    0
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 学习名师交换律》有感

学习名师交换律》有感 围绕“问题。提升思维品质”的主题,我学习名师的了一堂有价值的数学课,教师给予学生的影响是多元而立体的。有知识的丰厚、技能的纯熟,更有方法的领悟、思想的启迪、精神的熏

2020-05-18    1075    0
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 关于《忏悔实录Ⅱ》学习情况总结

关于《忏悔实录Ⅱ》学习情况总结   市纪委:     按照市纪委通知要求,我局高度重视,通过学习典型案例,进一步教育了党员干部增强服务意识、廉洁意识,牢固树立拒腐防线,保障公正廉洁执政。现将学习情况汇报于后:

2017-03-15    6580    0
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 教学实录

《 【教学过程】 一、板书课题,谈话导入 1、板书“最好的——老师——我”,请学生谈谈自己的理解。 师:同学们,看老师在黑板上写下三个字——最好的,“最好的”是什么意思? 生:最理想的,最满意的,没有比此再好的……

2020-02-28    744    0
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 教学内容及设计

 教学内容及设计 【案例故事】 从“舞蹈仙子”到动漫“画师” 【心海导航】1、“舞蹈仙子”小丽为什么专修美术?             2、小丽为什么能成为小有名气的“画师”? 【导入新课】兴趣

2009-10-23    17072    0
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 《摆的讨论》教学实录

《摆的讨论》教学实录 《摆的讨论》是一堂典型的科学试验探究课,从生活中观看到的摆钟动身,发觉问题,摆的快慢与什么有关?开阔同学思维,引导同学大胆猜想,告知同学,生活中的每一个推想,必需通过多次试验验

2022-10-18    360    0
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 关于采访名师教学技能方面的记录

关于采访名师教学技能方面的记录   (一)实习生:欧老师,非常感谢您接受我们的采访。那我们现在就直奔主题吧。老师,我想问一下,上政治课很难上得有趣,您觉得我们该如何上好政治课呢?   欧老师:对于这

2012-08-17    588    0
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 《加法交换律和结合律》教学教案

《加法交换律和结合律》教学教案 民勤县南关小学 王雪琴 教学内容:加法交换律和结合律 教学目标: 1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律,并能够用字母来表示加法交换律和结合律。 2、使学生经历探

2022-05-17    541    0
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 数学教学学习笔记

数学教学学习笔记   既然把老师做为自己的终身职业,就要努力成为一名好的教师。树立以人为本的教育理念,关注学生的全面成长,站在受教育者的立场思考教育,让孩子愿意学习,凸现尊重学生的教育思想。让学生主

2012-01-12    590    0
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 《石灰吟》教学实录

《石灰吟》教学实录   《石灰吟》教学实录   一:导入古诗   1、师:一位诗人相传有一天他走到一座石灰窑前,看到煅烧石灰的情景,他深有感触,也写下了一首千古传诵的诗,这首诗呀,就是我们今天要的(师指黑板)

2021-03-30    1055    0
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 《月光曲》教学实录

XX老师《月光曲》教学实录 XX老师:上课。 生:起立。 师:同学们好! 生:老师,您好! 师:请坐!刚才我们已经了解,贝多芬是一位伟大的音乐家。他一生为我们留下了许多优秀的音乐作品,《月光曲》就是

2020-12-21    707    0
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 掌声教学实录

掌声教学实录 掌声教学实录(通用4篇) 掌声教学实录 篇1   师:同学们,今日我们教室里来了很多老师听课,让我们对他们的到来表示最热闹的欢迎。   师:你们得到过掌声吗?能把你最难忘的一次掌声告知我们吗?

2022-12-31    363    0
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 抱负教学实录

抱负教学实录 抱负教学实录 《抱负》教学设计 四川省双流县棠湖中学 孙晓晖 总体构思:新的教材观要求我们要变“教教材”为“用教材教”,又依据过去“学校语文良好学习习惯的培育”课题讨论的成果阅历,我们

2022-12-31    406    0
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 《白鹅》教学实录与反思

《白鹅》教学实录与反思 《白鹅》是漫画大师、文学家作丰子恺先生描写动物的一篇佳作。通过这篇课文给我们描绘了一只性格傲岸的白鹅。以下是我整理的《白鹅》教学实录与反思,供您阅读,参考。盼望对您有所关心!

2022-10-18    384    0
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 区教研室到校教学问题清单

教研室“三位一体”教研活动问题清单 学校: 小学 时间: 2021.3.26 学科 问题清单 整改建议 整改措施 时间节点 责任人 语文 1、 备课方面:单元备课质量不高; 2、 上课方面:基础知识落实不到位;教学中“语文要素”没有得到体现。

2021-04-06    1049    0
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 教学名师评选办法

教学名师评选办法 为了发挥优秀教师的示范带头作用,我校自2222年制定了《***“教学名师奖”评选办法》(校教字﹝2022﹞2号),同年启动了首届校级教学名师奖的评选,2019年举办了第二届,根据三

2022-09-29    637    0
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 我对“先教学模式的运用

我对“先教学模式的运用 摘要:我们在教学中要以学生为本,相信学生已有的学习经验,充分调动学生的学习主动性、积极性和创造性,形成“先”的教学模式。教师以情(包括学生的智力与非智力因素)确定教学内容和教学方式

2012-05-26    494    0
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 名师讲述读书笔记

名师讲述读书笔记   假期在家阅读了一本题为 《名师讲述:最能感动学生的心灵教育》的书籍。这本书在编写的过程中,先后有十余位博士生导师、特级教师、全国优秀教师等专家、名师参与案例撰写和点评。它分为四

2015-10-13    527    0
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 《小学语文名师作文课堂实录》读书心得

《小学语文名师作文课堂实录》读书心得 第一篇:《小学语文名师作文课堂实录》读书心得 《小学语文名师作文课堂实录》读书心得 提起作文教学,我想很多老师都和我一样在平时教学中有所抱怨。而我自己,也常常为

2013-06-09    574    0
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