六年级上册数学教案-第5单元 确定起跑线 人教版 (1)
《确定起跑线》教学设计 教学内容: 人教版课程标准实验教科书《数学》六年制上册第80—81页 课题分析: 《确定起跑线》紧扣新课改主题,紧紧围绕我们身边的生活中的数学问题展开教学,是一节综合应用数学
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《确定起跑线》教学设计 教学内容: 人教版课程标准实验教科书《数学》六年制上册第80—81页 课题分析: 《确定起跑线》紧扣新课改主题,紧紧围绕我们身边的生活中的数学问题展开教学,是一节综合应用数学
2017年人教版小学数学六年级上册第五单元 圆 确定起跑线 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
确定起跑线 1.结合生活实际,让学生了解环形跑道的基本结构,理解相邻两条跑道的长度差与圆的周长关系,确定起跑线的位置。 2.让学生经历想象、猜测、计算、推理等活动,使学生在活动中能够透过现象发现本质
名师工作室期中活动总结汇报 XX年11月26日,工作室的语文人xx三中进行期中活动总结汇报。周老师先给我们谈了她这次北上在商务印书馆参会的一些感受,然后10个小组分别进行从开学到现在的汇报总结,今天我的感触特别深刻,特记载如下:
高中化学名师工作室工作方案 参照《xx教育“三名”工程管理办法》及《xx教育局关于组建“三名工作室的通知》(x教发[XX]xx号)文件精神,结合高中化学学科具体情况,特制定工作室工作方案如下: 一、
名师工作室工作总结3篇 本文目录 1. 名师工作室工作总结 2. 名师工作室工作总结――让学习成为一种习惯 3. 名师工作室4月工作总结 XX年注定是一个值得记忆的年份,因为在这一年里,我遇到了
初中语文名师工作室工作计划 一、 目标任务: (一)专题读书: 1、语文教育理论著作:《叶圣陶语文教育论集》(电子书)《言语教学论》(李海林) 2、语文学科专业著作:古代诗歌散文,
教育系统名师名校培训强调要求 今天我们在*县召开这次工作推进会,主要任务是宣传推广*县在“三名+”建设、“三支队伍”培训方面的经验做法,并对两项重点工作进行再部署、再推进。下面,我就进一步推进“三名
名师工作室个人2016年度发展计划 有幸成为xx名师工作室的一名学员,我明白我应该要自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专
广东省高等学校美育名师 工作室申报书 单位名称 姓 名 任教学科 申报日期 广东省教育厅制 二0二一年 一、基本情况 姓 名 性 别 民 族 籍 贯 (照片) 出生年月 政治面貌 学历(学位) 现任职称
小升初数学判断题50道精品一.判断题(共50题,共100分)1.商店出售洗衣机,原价是2000元,打七五折出售,也就是便宜了600元。 ( ) 2.一件衣服打5折,就是指衣服的现价是原价的50%。 ( ) 3.如果长方形的面积一定,那么长方形的长和宽成正比例关系。 ( )4.所有的负数都小于0。 ( )5.如果圆锥的体积是圆柱体
2021年名师培养对象的年度工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年名师培养对象的年度工作总结 成为名师培养对象的一年来,我努力加强课程标准的学习与解读
易错题名师指导:比较结构陷阱题 ◆精编陷阱题训练◆ 1. In my apartment there are two rooms, _____ is used as a living room.
“名师大课堂”小学语文观摩体会 把准重点,以学定教,有效实施整体概括教学 《语文课程标准》指出,“小学中年级语文阅读教学目标要求学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;初步学会默读;能初步
2022年小学语文名师工作室成员个人工作计划 感谢xx市基础教研室成立“名师工作室”,我无比荣幸能成为工作室的一员!多年来日复一日的教学工作,时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲乏,适逢加入这个新队伍,我又有了新动力,这是对我的一
2017年名师年度总结:路在脚下,梦在前方 时光荏苒,xx年正挥舞着双手即将离我们远去。暮然回首,这一年里,我付出着,收获着,成长着。当我手捧沉甸甸的“名教师”奖牌时,内心除了激动,的还是压力。
名师工作室教师工作总结 本篇教师工作总结,谈了作者在工作室工作三年的感悟,包括心灵上,思考方式还有思想境界上的。感兴趣的朋友请看下文: 教师工作总结 短暂的三年悄然而过,回顾这三年来工作
2023衡水名师原创数学专题卷 考试时间:120分钟 满分:150分 说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在
幼儿名师送教心得体会 __中心幼儿园很荣幸能得到这样的一个机会,观摩领略名师工作室成员在_中心幼儿园分别为大家献上的不同领域的教学活动,分别是:邹__老师的一节中班美术活动《风来了》吹画、陈益兰老师
幼儿园教师参加名师送教培训心得 幼儿园教师参加名师送教培训心得 2012年9月20日我很荣幸来到宿迁高师参加“名师送教”这次培训,在培训中,我严格遵守培训的纪律,聆听多位专家的精彩讲座,认真做好记录。下面是我获得的体会。