中学心理健康教育名师先进事迹材料
中学心理健康教育名师先进事迹材料 ##,##第一小学副校长,高级教师,硕士研究生,##大学校外硕士生指导师。曾获省教坛新秀、省春蚕奖、省心理健康先进个人、省师干训先进个人、##市名师、市教坛中坚、市优
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易错题名师指导:强调句型陷阱题 ◆精编陷阱题训练◆ 1.—Who are making so much noise in the garden? —_______ the children.
2023衡水名师原创数学专题卷 考试时间:120分钟 满分:150分 说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在
两位数乘两位数笔算(名师教案) 一、备课内容 人教版三年级下册,P46。 二、备课背景 两位数乘两位数笔算,这个内容在小学计算教学中有着极其重要的作用——理解和掌握两位数乘两位数“乘的顺序和积的书写
2018小学科学名师工作室学员学习计划 很荣幸能成为小学科学名师工作室的一名学员,我希望通过三年的努力学习,使自己的科学教育教学水平有较大的提高,教科研能力在实践中得到培养和锻炼,理论水平也有较
安徽省级教学名师候选人推荐表 (本科/高职) 候 选 人 主 讲 课 程 学校名称(盖章) 主 管 部 门 推 荐 部 门 安徽省教育厅 制 2020年9月 填 表 说 明 1. 申请人填写的内容必须真实、可靠,所在学校负责审核。
小升初道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.2014年,欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在( )上成功登陆。A.月球B.金星C.彗星D.火星2.我们学会了自救自护的知识以后,就能够( )。A.防止或减轻自己受到的伤害B.完全阻止灾难的到来C.随便去自然灾害频发的地区玩3.下列不属于清洁能源的( )。A.太阳能B.煤C.风能4.在生活
易错题名师指导:状语从句陷阱题 ◆精编陷阱题训练◆ 1. Don’t be afraid of asking for help _______ it is needed. A. unless
16.1二次根式第二课时(王存波)一、教学目标 1.核心素养:通过学习二次根式的性质以及二次根式的化简,培养学生逻辑能力和推理能力.2.学习目标(1)理解是一个非负数和,并能利用它们进行计算和化简.(2)理解
名师教学示范研讨活动心得体会 11月24日上午,我有幸到南幼儿园参加隆中名师——教学示范研讨活动,两位老师都很优秀。能让幼儿在活动中发挥主体性作用,让游戏贯穿于其中,真正体现了寓教于乐。 感受最深的
易错题名师指导:被动语态陷阱题 ◆精编陷阱题训练◆ 1. The president _____ a cool reception when he visited London. A. gave
名师工作室学员跟岗学习日志选集 8月11日 星期一 学员姓名: 夏xx 今天是进驻名师工作室跟岗学习的的第一天,上午,我们首批名师工作室学员一行10人怀着激动
2023年度市级名师个人发展规划5篇 2023年度市级名师个人发展规划一 很荣幸,我成为x县x的成员之一。也有了更多汲取营养的机会,因为这里有优秀的名教师们领航。我知道,这会有很多学习的
教学名师奖评选奖励实施办法 第一章 总则 第一条 为进一步加强全市教师队伍建设,全面提升教育教学质量和水平,根据《中共*****人民政府关于深化人才发展体制机制改革激励人才创新创业的实施意见》(宣发〔2018〕13
xx年3月化学名师工作室的学习总结 撰写人:___________ 日 期:___________ xx年3月化学名师工作室的学习总结 xx年xx月,我有幸成为魏戚光化学名师工作室的成员。 我们工
教坛名师个人先进事迹材料 先进事迹 ***老师1999 年8月参加工作,从教十五年来一直担任班主任工作,多次被评为“优秀班主任”,课改带头人。他以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校交办的
易错题名师指导:定语从句陷阱题 ◆精编陷阱题训练◆ 1. All of the flowers now raised here have developed from those _______
2023衡水名师原创数学专题卷 考试时间:120分钟 满分:150分 说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上 第I卷(选择题) 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在
2016年小学语文名师工作室集中研修情况报告 在xx教育基金会、县教育局领导和各乡镇学校的支持下,xx县小学语文名师工作室集中研修学习(1月26日――30日)已圆满结束。现将研修学习的基本情况汇报如下:
2016年小学语文名师工作室成员个人工作计划 感谢xx市基础教研室成立“名师工作室”,我无比荣幸能成为工作室的一员!多年来日复一日的教学工作,时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲惫,适逢加入这个新队伍,我又有了新动力,这是对我的一