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  2018年度名师工作室个人研修计划                              **市浮山中心小学 ***        一、指导思想 根据三山区刘德芳“名师工作室”2018年研修

名师工作室成员个人工作总结 　　自XX年9月，xx县名师工作室正式挂牌后，我能成为了这一工作室的一名成员，有些紧张，在所有成员当中，我是年龄最大的；同时又深感荣幸，还有机会学到更多。 　　一年来，在

听名师报告有感：问渠那得清如许 　　桂xx老师是我市市十九中的政治教师，去年代表xx省参加全国政治课大赛，荣获一等奖。我一直有一个想法，这样一位来自农村学校的青年教师，能在全国大赛中折冠，一定有其过

2016年名师工作计划 　　我于XX年12月有幸被评为淮北市首届名师“邱广东初中数学”名师工作室的一名名师，我深感荣幸。在这样良好的学习平台中，我希望通过名师的引领并结合个人实际，开展教育教学和实践

名师送培送教活动主持词 尊敬的丁淑珍老师，尊敬的各位教育同仁： 时值深秋，霜降节后，秋雨淅沥，天气渐凉，秋菊傲放，红叶飘香。美丽的xx美丽的岳中迎来了最尊贵最美丽的客人——xx市名师xx二中特级教师

5.1 曲线运动一、核心素养通过《曲线运动》的学习过程，培养学生善于观察、注重细节的习惯；让学生关心国家热点军事时事，增强民族自信心与自豪感；使学生深刻体会到物理学科对我国军事实力发展的重大意义，树立为“强我军事，扬我国威”而努力学习的坚定意志。二、教学目标 1. 知道曲线运动的特点与条件；2. 理解合运动与分运动的定义、关系，掌握运动的合成与分解的法则； 3. 体会小船过河的研究

采访名师心得   为响应学校“博雅教育”，推进教育进程，学校开展了学生走访名师、名校长的活动。暑假期间，我到**市**县九市镇旧圩中心小学访问了资深校长—林瑞坚校长。林瑞坚校长教龄已达三十年，在当地

各位学员由我**市地方海事处主办、交通职校具体承办的“海事名师大讲堂”今天正式的开班。 首先请**市地方海事处沈永林处长作培训动员讲话，大家欢迎。  今天我们很荣幸地请到来自上海海事大学的施欣教授为“海事名师大讲堂”开第一讲，施教授是

2015年度名师工作总结 　　时间飞逝，在繁忙和有序中XX年悄然而过。回顾加入“淮北市邱广东初中数学名师工作室”以来，我感受到这个集体给我带来的动力和收获，也让我在这个团队中快乐成长。这一年我虽然在

“实验物理”名师工作室工作计划 　　一、指导思想 　　根据《成华区名师工作室管理办法》和“实验物理名师工作室工作方案”要求，工作室以在“专业引领、实践探索、共同发展”为宗旨，即横向源于日常在职要求，

名师培训总结范文 　　杭州市第二届名师、学科带头人培养终于落下了帷幕，五年来，在杭州市教育局的关心下，在杭师院继续教育学院的精心指导下，在来老师，实践基地汪校长具体培养下，我们收获满满。五年的培训，

名师工作室学年总结:我的成长 　　进入工作室已经快两年了，在感叹时间过得真快时，我又在开心的自己的收获！因为时间见证我在这两年的成长。 　　一、沉淀自己 　　人生像一杯茶，经过生活的洗礼时要学会沉淀自己。

名师工作室研修培训年度总结 　　名师工作室研修培训年度总结范文 　　设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神，安排布署，充分利用现有的条件和资源，制定

小语名师工作室第二季度工作总结 “林花谢了春红，太匆匆。 ”形容此时的心境一点也不差。学员们初见时那份青涩还那么清晰之时，半年光阴倏忽而逝，回首这半年的历程，我们忙碌且充实着，从陌生到相识，从生疏到

名师工作室2015年研修总结 　　新年的钟声即将敲响，平凡而又不平凡的XX年，在紧张而充实的工作生活中画上了圆满的句号。还是那个班，还是那本书，还是那群人，还是那个讲台，平凡依旧。XX年的春天，我跟

《沙滩上的童话》名师教案 深度解教材 《沙滩上的童话》讲的是“我们”在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话故事。本文内容浅显易懂，贴近学生生活，极富童真童趣，折射出“我们”天真活泼，富于幻想和勇敢无

2010年即将过去，这一年在师傅的培养下，我学到了很多，丰富了业务知识，为人处事以及业务素质都有了提高，还学到了工作态度和方法，这是最重要的，每天师傅对工作的热忱都感染着我，而在这种繁忙的工作中保持一种良好的心态和对待工作的严肃性都值得我去学习，我也力所能及地协助师傅做好工作中的每件事，并最**的学习我所能接受的知识，在师傅的帮助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的提高，这一年是我工作的第

2009—2011年 “双名工程”名师工作实施方案  为落实**区《 2009—2011**区教育系统“双名工程”工作意见》，满足学校和教师的发展目标和需求，促进学校的可持续发展和教师的专业化成长，

名师高考中考分析总结 　　到今天，高考中考成绩已经全部出来了。总的分析是，高考学生分数大多数在预期之内。分三部分：一是对高考生的分析。二是对中考生的分析。三是对学习方法进行剖析，以指导今后的初中生和

名师工作室2018年工作计划 根据教育部《关于加强中小学教师队伍骨干体系建设的意见》与xx省教育厅关于xx省中小学教学名师工作室的相关要求，工作室将切实发挥引领带动作用，有效促进本地区乃至全省学前教