您在香当网中找到 898058个资源
P9 某县教学名师评审管理办法 第一章 总则 第一条 为培养和造就一批中小学教学名师，引领和推动全县中小学教师队伍建设，根据中共**县委办公室、**县人民政府办公室《关于深入推进**教学名师工程建设的意见（试行）》精神，特制定本办法。
P3 观名师教学心得体会 观名师教学心得体会 魏凤华 前几天我到石家庄参加了小学语文全国名师教学艺术观摩展示活动，聆听了江苏的薛法根、北京的武琼、浙江的虞大明三位名师的讲座和他们执教的四节语文
P2 2014名师评比自荐材料 2014名师评比自荐材料 一、教师风范 政治坚定，师德高尚；治学严谨，学风端正，教书育人，为人师表；爱岗敬业、关爱学生；认同学院的办学目标。年度工作考核均为合格以上。 2008年和2011年获得教学质量奖。
P3 《名师的起跑线·做好明师的五项修炼》读后感 最近读了刘忠伟老师著的《名师的起跑线·做好明师的五项修炼》，这本书共分为五部分，分别从明理之师、明智之师、明辨之师、明术之师、明思之师的角度进行阐述。这些
P4 xx年名师工作室月工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年名师工作室月工作总结 阳春三月，我们工作室踏着春的气息，开始新学期的工作，一个月过去了，我们工作室
P4 名师张齐华《交换律》教学实录 关于问题导学学习笔记 教学过程： 一个例子，究竟能说明什么？ 师：喜欢听故事吗？ 生：喜欢。 师：那就给大家讲一个“朝三暮四”的故事吧。(故事略)听完故事，想说些什么吗？
P3 中心小学名师活动小组工作总结 在繁忙的工作和充实的生活中，一个学期又悄然而逝。如今我们加入“xx县小学语文名师工作室”已有一年了。在这365个日子里，工作室主持人及成员们好学上进、乐于创新、勇于
P11 海事名师大讲堂主持搞 第一篇：海事名师大讲堂主持搞 海事名师大讲堂主持搞 各位学员由我**市地方海事处主办、交通职校具体承办的“海事名师大讲堂“今天正式的开班。 首先请**市地方海事处沈永林处长作培训动员讲话，大家欢迎。
P7 头等。 【教学流程】 【教学过程】 课前：登陆优教平台，发送预习任务。根据优教平台上学生反馈的预习情况，发现薄弱点，针对性教学。 一、引入新课 提问：小游戏中，飞机投弹如何才能准确击中敌舰目标呢? 炮
P5 关于采访名师教学技能方面的记录 （一）实习生：欧老师，非常感谢您接受我们的采访。那我们现在就直奔主题吧。老师，我想问一下，上政治课很难上得有趣，您觉得我们该如何上好政治课呢？ 欧老师：对于这
P5 “名师带徒”人才培养考核办法 为大力实施人才强企战略，深化学习型企业创建和蓝领工程，加快技能人才队伍建设，实现企业升级。结合分公司实际，特制定本考核办法。 一、目的意义 “名师带徒”人才培养是指按
P2 “访名师”活动策划书 一、 活动背景 为进一步提高教师技能，能正确处理师生间的关系，丰富教学经验，提高教学管理水平，深化教育教学成果，我们第十四期顶岗实习馆陶支队中马固小学团支部积极响应
P5 听名师讲座心得体会 第一篇：听名师讲座心得体会--做一名有价值的教师 听名师讲座心得体会-做一名有价值的教师 有幸听了高老师的讲座，明白了许多：爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。
P2 生物名师工作室学员学习计划 为了提高自身的科学教育教学水平，也为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学，特制订学习计划如下： 一、学习总的目标
P3 名师工作室成立校长致辞 各位领导、老师，大家下午好！ 首先祝贺李xx老师被拟定为xx省高中地理教学名师工作室主持人，祝贺李xx名师工作室正式成立，也祝贺各位老师被聘为工作室的成员。其次要感谢各位专家
P3 “海事名师大讲堂”开班动员讲话 今天“海事名师大讲堂”正式开班，为了本次培训班的顺利开班，交通职校花了大量的时间和精力进行联系和组织，在这里我表示衷心的感谢。参加本期培训班的学员除了海事处全体职
P3 参加名师讲座心得体会 虽然李xx老师讲的我们在上《教学论》时也差不多都学过，但还是觉得收获不小。她给了我们一些很好的教学建议: 1.注意学科知识与生活主题相结合。应以“三贴近”为主，教学中所
P3 “名师之路”学习体会 xx年10月25日--27日，我参加了在xx电子科技大学召开的“名师之路”全国著名教育专家新课标解析暨中小学高效课堂教学研讨会，和来自西北地区数千名老师一起聆听了来自江苏、
P3 打造“名师名校长名校”的体会思考 “十一五”期间，我区以创建教育先进区为平台，最终实现教育强区为目标，部署了两大战略和四项工程，以此来带动教育的改革和发展。其中“人才兴教”战略中明确提出了要倾力打造“三名工程”。
P4 以《新课程标准》为纲，以课本为本，以课程改革为重点，以课题研究为載体，以学生发展观为引领，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，进一步落实科学发展观，进一步加强课堂教学研究，加强师资队伍建设，切实有效地进行教学研究，以此提高学校的教学质量和