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使用量词吗？今天就让我们来认识这些量词。 2. 大小多少7初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 学习目标1.认识“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、桃”等12 个生字，会写“小、少、牛、果、鸟”5

让大家走到一起，前往灾区参与救灾，高队与第一17人到北川，5.23在火车上取名为四川抗震志愿者QQ群先遣队 6.17号更名为中国心志愿者团队（自费，面试，规则） 2、做事：在任家坪建立帐篷小学、物资捐赠、助学项目开始

词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学 习的榜样。 3. 　　雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。” 4. 　　雷锋叔叔是一

第十年，进入国际市场 ※ 第十五年，做成真正的国际化企业Date 19. 2 发展思路公司在坚持专业化基础上向多元化发展 公司寻求全球合作伙伴，共享顾客，销售渠道，共享技术实现真正的共赢。Date 20. 4 市场策略4

文中几次写到了“行”？围绕“行”，全文可以分成几部分？分别写出小标题。并在小组内交流。 4. 王吉文、小周、黄元庆这三个人物，谁给你留下的印象最深刻？说说原因。 走近人物 5. 走进画面 认真默读课文，想一想是

（宋）曾幾（jǐ） 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 4. ①三衢道中：在去三衢州的道路上。三衢即衢州，今浙江省衢江区，因境内有三衢山而得名。 ②梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。

9. 小组讨论通过这门课，你想收获什么？ 如何学好烹饪原料学？ 10. 本节回顾 11. 作业如何学习好烹饪原料学这门课？ 查阅一道以大蒜作为主料的菜肴，详述其配料及制作过程；预习下节课内容烹饪原料的资源和分类

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8. 1.当雷在天上轰响，六月的阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。 2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳着狂欢的舞。 3.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦

1. 古诗三首 2. 会认6个生字，会写13个生字，正确读写重点字词。学习目标12有感情地朗读课文，背诵三首古诗，默写《绝句》。3通过看注释、想象画面等方法，感知诗词大意，能用自己的话说说诗句的意思。4感受美丽的春夏景色，受到美的熏陶。

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公元前770-前476年）的伍子胥。 伍子胥，名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。 Jì nián

公元前770-前476年）的伍子胥。 伍子胥，名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。 7. 纪念曹娥

1. 上节课我们学习了《大青树下的小学》，同学们还知道哪些学校呢？幼儿园 中学小学 大学新课导入 2. 2 花的学校——泰戈尔最新部编版三年级语文上册课件 3. 1.认识“荒、笛”等5个生字，会写“落、荒”等13个生字，掌握一个多音字。

们就来谈一谈“责任、使命与担当”的话题。 6. 在学习和娱乐之余，你有没有进行过深刻思考，人在成长的过程中，除了生理上的发育，心理也在慢慢的成熟，向自己发问，与自己的心灵对话，大到思考一下如何实现梦想

搭配不当。 词语与词语间搭配不当。例： 经过努力，我的学习成绩水平不 断改善。 提高 9. 搭配不当1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力，我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼

1. (本页无文本内容) 2. 二 什么是雷锋精神 三 为什么要学习雷锋 一 雷锋简介 四 怎样学习雷锋目 录 3. 一 雷锋简介1、雷锋生平 2、雷锋人生经历 3、雷锋事迹 4、雷锋日记（摘要） 4

　　一部分植株表现一个亲本的性状，另一部分植株表现为另一亲本的性状，这说明隐性性状并没有消失。而且F2群体中显隐性分离比例大致总是3:1。 遗传上把同一个体的后代出现不同性状的现象叫分离现象。 16. 三、

为什么要开会？看一个企业的管理水平怎么样，仅看其会议体系就可以了？（以宝供、流行美、HAIER为例） 团队的本质是：一群人，一群集体行动的人。否则，就是无政府主义和自由市场。SOHU族也是集体行动的一份子。 集体行动的本质是