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恢复至 vCloud，且全面支持快速配置的 VM。 所有版本可提供 vCloud Director 基础架构的集成可视性，支 持通过 VeeamZIP 进行备份（包括备份 vApp 和 VM 元数据和  属性），并支持直接恢复至

管理系统、ＥＴＣ 车道收费系 统和数据传输系统。收费车道具有独立工作能力。不停 车停车场管理系统的总体架构如图所示。 （１）车道收费系统完成多种收费功能：ＥＴＣ专用车道 完成 ＥＴＣ用户的非现金收费，ＭＴＣ（人工收费）车道系统

年版) 人腺病毒（Human adenovirus, HAdV）肺炎（以下简称腺 病毒肺炎）是儿童社区获得性肺炎中较为严重的类型之一，多 发于 6 个月至 5 岁儿童，部分患儿临床表现重，肺外并发症多，

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认识老师和同班同学。教师可以先简单介绍班级的 总人数及男、女生人数，呈现课程 表，介绍各学科任课老师。接着以同桌、四人小组等形式，组织学生相互认识，然后可以 请学生上台，进行简单的自我介绍：“我是 ×× 学校一年级的小学生。”“我叫

③为了表现这些小动物的胆子很大。 ④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。 5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了 哪些印象。(2 分) _____________________

体笑出了声。可他们没想到这正好给‘和蔼’的赵老师一个表演下 马威的机会。 “闭嘴！！！笑个屁啊！谁再笑一个我看看？好笑吗？”全班同 学再次抖了一抖，这一次没有人再笑。 赵哲转过身从粉笔盒里取出一根粉笔，然后撸起袖子露出健壮

2．一次抛两枚硬币，如果“出现两个正面”，则甲胜；如果“出现不是 两个正面”，则乙胜。这个游戏公平吗？为什么？六、填一填。(每题5 分，共10 分) 1．把5 张数字卡片放入纸袋中，随意摸出一张。如图(1)，如果卡片

师：现在老师帮生字宝宝都组好了词， 请同学们齐读生字词语。 师：现在毛毛虫的个子长高了，长大了的毛毛虫你们还认识它吗？（PPT 出示去拼音的生字 词）再次识记“沙滩、一艘、军人、军舰、帆船、稻田”等 6 个生字词语。

对于弧度先生的困惑，微积分先生不答反问： 如果没有你，那么当θ趋于 0 时，푠푖푛휃 휃 的极限还等于 1 吗？ 弧度制先生知道，“当θ趋于 0 时，푠푖푛휃 휃 的极限等于 1”是微积分中非常重要的一个结论。

儿抢夺桃子，一会 儿又爬上老猴子的背。 () (5)这样一只母鸡难道不伟大吗？ () (6)你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。 () 6．按要求写句子。(6 分) (1)因此鹅吃饭时，

(5)天街小雨润如酥，( )遥看近却无。 (6)明月别枝惊鹊，( )半夜鸣蝉。 5．下面的句子是比喻句吗？是的打“√”，并试着仿写，把景物写 得优美生动。(6 分) (1)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿

吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。 1. 音乐厅在哪儿开的？（ ） ①河边 ②田野 2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。 蟋蟀○ 萤火虫○ 青蛙○ 二、阅读儿歌，回答问题。 姓氏谣 东方慕容和上官，

③为了表现这些小动物的胆子很大。 ④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。 5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了 哪些印象。(2 分) _____________________

（2）这雨中的绿色，在画家的调．（diào tiáo）色板上是很难调出 来的。 （3）你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和．（hé hè）吗？ （4）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁．（biǎn piān）舟。 2.读拼音，写词语。（9 分）

_____________________________ (2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) _______________________________________

3．大雨一连下了五天五夜。（改为拟人句） 4．一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句） 5．翠鸟难道不是我们的朋友吗？（改为陈述句） 七、试一试，连连着。（5 分） 万壑树参天 叶底黄鹂一两声 漠漠水田飞白鹭 点水蜡蜓款款飞

··········································⋯⋯ 2 6 组织机构 ·· ···················，·······················

三、发行人本次募集资金投资扩建年产 10 万吨铁塔项目，虽然该项目可以充分 利用现有经营平台，在技术、生产组织、市场营销、人员管理方面可以实现资源共 享，发行人也已经针对该项目投产后的销售从销售网络、客户储备、机制保障多方

114 第七章 项目组织与管理..................................................................115 7.1、组织架构图........