2017-2018学年高中英语必修三课后阅读作业: 二十四 Module 6 Period 4 Integrating Skills 要点讲解课
developed C. improved D. realized 【解析】选 A。词汇复现题。下一句话的 One change, 说明此处用 changed。 17. A. that B. as C. which
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developed C. improved D. realized 【解析】选 A。词汇复现题。下一句话的 One change, 说明此处用 changed。 17. A. that B. as C. which
“他们来到井边,围成一圈,往里一看”这句话中的“他们”是谁? 读读短文,在文中括号里填一填。(2 分) 十一、看图写话。(14 分) 提示:图上画的是什么节日?图中的小朋友在做什 么?妈妈会说些什么?(不会写的字用拼音代替)
上。此时此刻,我要真诚地感谢领导和同志们给了我这样一 个难得的机会! 一篇好的演讲应该是不加修饰的,用心讲话,讲真心话。 所以,我把今天的演讲题目确定为《真实的我,期待您的信 任》。站在大家面前的我,稳重而不死板、激情而不张扬、
只青蛙 1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿,n 只青蛙( )张嘴,( ) 只眼睛( )条腿。 9.一本童话书共有 x 页,小红每天看 a 页,看了 7 天,7a 表示 ( );x-7a 表示( );如果要求小红需要
proud C. tiny D. popular 【解析】选 C。词汇复现题。对于小女孩的描述在文章第二句话就有 “She was really small for her age of 12. ”因此选 C
意义的范畴。从某种意义上来说,人类的历史就是一部为争 取宽容而战的历史。房龙在书中要说的道理很简单,可以引 用他自己的一段话来说明:“大凡为宽容而战的人,不论彼 此有什么不同,都有一点是一致的:他们的信仰总是伴随着 怀疑;他
______________________________________________________ 六、看图写话(15 分) 仔细观察图画,图中都有谁?他们正在干什么?展开合理的想象。 参考答案 一、 拼音乐园 (一)看拼音,写词语。
呛得嘶嘶地直喘粗气。(场面描写/拟人)《“诺曼底”号遇难记》 2.哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也 没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过 阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。《“诺曼底”
认为这样做对吗?为什么?(3 分) 5.如果是你,只有一个苹果,你会怎样分呢?(3 分) 十、我会写话。(15 分) 请你向大家介绍你吃过的一种美食,从颜色、外形和味道三个方面来介 绍。如果知道这种美食是怎么做的
牛的身体是什么样子的?请在文中用“ ”画出相应的句子。 4.对牛弹琴牛也懂,你是从哪看出来的,用“ ”画出相应的句子。 三、我爱写话(12 分) 图上画的是什么时间?都有谁?他们在什么 地方做什么呢?还可能会说些什么?发挥你的想 象写一写,不会写的字可以用拼音代替。
水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴 按先后顺序排:_______________5 十二、看图写话。(15 分) 仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么? 结果怎样? 写一段通顺的话。6
一往无前——畏缩不前 断断续续——接连不断 异想天开——脚踏实地 3.量词积累。 一(首)战歌 一(席)话 一(所)房屋 一(张)票 一(支)蜡烛 一(首)曲子 一(阵)风 一(缕)薄云 一(把)小提琴 一(种)声音
。 完成连词成句时,可以在词语上方标上序号,先进行口头排序,然后再按序 号顺序把词语抄下来合成一句话,抄写时要注意词与词之间没有间隔。检查时可 以用划掉已使用词语的方式帮助核对是否有遗漏。 1 一、首先要理解什么是连词成句
要建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任 感、良好的品德这一基础上,否则团队精神就成了一句空 话。那么如何主动的发扬团队精神呢?具体到各个部门,如 果你努力的工作,业绩被领导认可,势必会影响到你周围
然长不好。老人临终时,把两个儿子叫到身边,喘着气说( )你们 不是不想发财吗( )我有好多黄金埋在葡萄园里( )话没说完, 老人就咽气了( ) 两个儿子埋葬了父亲后,拿起锄头在葡萄园里挖开了。挖啊,挖 啊,他们挖遍
纪委), 县纪委各派驻纪检组,县委巡察办: 近日,中央纪委印发了《关于贯彻落实习近平总书记重要讲 话精神严肃整治领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题 的通知》(中纪发〔2018〕9 号,以下简称《通知》),省市纪委也
动人心弦 2.体现热爱生活的古诗: 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。——[唐]孟浩然《过故人庄》 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。
眼睛跟着老师一起做吸气……呼气……好,我们慢慢的睁开小眼睛。 二、点题 播放一段轻音乐。小朋友们,刚才我们听的这段音乐你觉得它的节奏是什么样的?今天老师 给小朋友们带来了一幅图画,图画的名字叫做《轻》,我们来看看《轻》的这幅图片中都藏
工作发展的关系,坚 持把纪律作风建设纳入XX 工作总体部署。 一是严明政治纪律,不做“老好人”。把严守党的政治纪 律和政治规矩放到首位,组织全体XX 认真学习贯彻习总书 记系列重要讲话精神和十九届四中全会精神,原原本本学习
或许有过这样的经验:多少次,你与 孩子对话时________,却猛然想起小时候父母也对自己说过这些话。英国发展心理学家约翰·鲍 比在 80 年代提出,儿童时与父母交往的经历使个体形成了有关自我与他人的“内部工作模型”,