怎么写听课记录
怎么写听课记录 原则上听课记录应包括两个方面,一是教学实录,二是教学评点。 思考什么、怎样思考:①教师为什么要这样处理教材,换个角度行不行、好不好;②对教师的成功、不足或错误,要思考原因,并
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怎么写听课记录 原则上听课记录应包括两个方面,一是教学实录,二是教学评点。 思考什么、怎样思考:①教师为什么要这样处理教材,换个角度行不行、好不好;②对教师的成功、不足或错误,要思考原因,并
满洲里市第十二学校教师听课制度 为加强对课堂教学的检查与指导,促进教师素质和教学质量不断提高,学校领导要坚持深入课堂进行听课。听课也是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法,是提高教师教学技能的一种岗位培训。
教师听课评语集锦 1. 课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。 2. 教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计
小学听课制度 为了更好地提高我校教师的教学业务能力,加强我校教师互相学习意识,达到督促教师们相互取长补短、共同进步,根据有关文件精神结合我校教师实际特拟写此听课制度。 一、 校长、
英语听课评课小结 第一篇:英语听课评课小结 通过这次的听课评课活动,让我这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的
美术课听课心得 从教育的角度看,美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中,依然处于弱势地位。认清
来到贵校见习听课。这对我们来说是一个十分来之不易、十分宝贵的机会。 在见习期间,领导和老师们对我们悉心指导,关怀备至。在贵校领导的精心安排下,我们被分配到4、5年级的各个班去听课。在听课的过程中,我们
中学听课制度 1.上公开课(科组及以上级别)的教师须提前公布授课内容、教学简案、主要研究解决的问题等相关信息,以便听课教师提前做好听、评课准备工作。 2.听课教师提前了解教学内容、目标、教学策略等,做好针对性听课准备。
听课评课语句汇总 优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱。建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈。 优点:通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互
XX学院听课评议表 任课教师 课程名称 专业班级 人数 应到 实到 听课日期 年 月 日 听课节次 听课地点 听课人 记录: 项目 评价内容 分值 得分 1.教 态 教态大方,精神饱满,服饰得当。 10
记《搭石》听课感受 推开“云”窗,就这样邂逅“第三届全国统编小学语文教科书课例教学观摩交流活动”。九节精彩的课例,课型不同,却在寒冷的冬日绽放着,温暖着…… 阅读策略单元的教学一直是这几年困扰着我的
计算机听课记录 讲课内容:输入和保存文件 讲课人:xxx 授课班级:xxxx [教学目标]了解文章的保存方法和存储路径技能性; 掌握正确保存文章的操作方法和掌握不同路径保存文件的操作方法。
同课异构听课心得 纸坊五里界中学于9月份举行了“同课异构”的教学活动,我有幸于第一天上午听了三节课,听后心情久久不能平静静下来。三位教师的教学基本功的确扎实,驾驭课堂的能力一点也不比名师逊色。我
美术课听课心得 第一篇:美术课听课心得 从教育的角度看,美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中,依
XX学校“听课月”活动计划 为了进一步强化学校教学管理,深入推进新课程的实施,提高课堂效率,促进广大教师相互交流学习,提高自身的课堂教学水平,结合教育体育局“听课月”活动安排的通知精神和中心学校对本
听课小贴士 粉笔·官方微信 听课小贴士 目录 前言 ..........................................................................
停课不停学心得体会:停课不停学,静候春暖花开 停课不停学心得体会:停课不停学,静候春暖花开 为了打赢这场没有硝烟的战争,全国各地所有学校都执行了延长寒假政策。在“延长的假期”面前,“停课不停学”已经
教研工作总结 20xx学年,我校以局工作安排为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,将科研与研修相结合,在学校的市级课题《对农村小学生进行学校与家庭教育相结合的研究》的引导下,结合
网络教研总结 一、网络教研 (一)领导重视、措施有力 本学期,学校为了拓宽教学研究渠道,有计划地开展了网络教研活动。为做好学校网络教研工作,切实加强对网络教研工作的管理,学校把网络教学研
美术教研教改总结 第一篇:美术教研教改总结 时间飞逝,短短的一个学期已经匆匆过去,本学期在学校领导的正确领导下,深入地开展美术教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与