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3、回归原点。 课堂观察是教师专业水平提升的过程 体现： 数据分析能力 撰写高质量评课报告 纠正上课者与听课者课堂观察要点上的不良行为 13. 成效：1、常态教研氛围浓厚。 2、课堂教学更细化。 3、听评课更专业化。

【弄错】估计错误或理解错误。 【大得很】形容非常大。 【无边无际】没有边际。指极为辽阔广大。 16. 听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章。课文学习 17. 默读课文，思考下列问题。故事的主要

封团朝灯修削锅重胡完冷小猴子摘桃子肩刮期束鲜结 12. 读一读台灯 冷清 肩膀 重新 鲜花 电影 星期天 圆珠笔 13. 听课文朗读，读准字音，说一说，课文讲了一件什么事情？ 14. 课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信，觉

for Action 要求行动 L S C P A 19. LSCPA運用例子客户：我很忙，没有时间去听课。 L(不要插嘴，要等客户说完，并不要反问客户)S当然了，以张总的位置，每天都要处理那么多事情，忙是很自然的！

21. 课前预习课后复习不算作业，是一种习惯 上课眼到、耳到、口到、手到、心到，积极参与活动. 学会听课、学会做笔记 作业认真按时独立完成 早读的声音一定要响亮。给自己固定的任务。 同时老师会对前一天所学单词或句型进行听写

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一道缝 当作 喜鹊 晴朗 衔着 枯草 劝告 趁着 将来 得过且过 腊月 狂吼 重复 哀号 15. 听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章，用“_____”划出表示季节变化的句子。课文学习 16

tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。读一读找一找：这里写了哪几种体育活动？ 43. 整体感知 听课文朗读，圈一圈：圈出课文中提到的体育活动。打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包

主要作品：《贝林的故事》《一座贵族庄园的传说》《一个孩子的回忆》《秋天》等。 5. 字词学习 6. 听课文朗读，简要概括课文主要写了一个什么故事。整体感知 7. 一个名叫尼尔斯小男孩，他调皮，爱追小动物

陶器是用黏土或陶土经捏制成形后烧制而成的器具。 3. 陶罐铁罐 4. 陶罐和铁罐之间发生了什么事呢？让我们一起到课文中看一看吧！ 5. 听课文朗读，标出自然段序号。 6. 陶 罐 骄 谦 虚 懦 弱 恼 代 价jiàtáoɡuànjiāoqiānxūnuòruò

建设 党员和入党积极分子上课讲授形式： 21. 党课基本程序课后消化，组织讨论或测试。集中组织党员听课。课前准备。确定课题和讲课时间；精选课教员，认真备课。123 22. 02 组织生活会 23. 党

自己负责！转瞬之间，线上学习已经进入第6周，同学们三年初中生活即将结束，要在此阶段画上完美的句号，不辜负家长的殷切期望，只有把握当前，争分夺秒，苦学苦读，没有捷径。 7. 一、班主任动员讲话第二、要有积极端正的学习态度和坚强的意志和毅力

主要作品：《十万个为什么》（合著）《小灵通漫游未来》《历史选择了毛泽东》等。作者简介 4. 初读课文 听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文是围绕哪个观点来写的？真理诞生于一百个问号之后 5. 诞生 洗澡 机械

他的作品是"文学的哲学、哲学的文学"。 33内篇7波澜壮阔杂篇11外篇15奇特丰富汪洋恣肆 4. 听课文朗读 注意红色字的读音蜩蝉 舂粮 蟪蛄 大椿 斥鴳 泠然 万仞 蓬蒿 tiáo chōng huì

。 主要作品：科幻故事《小灵通漫游未来》；纪实文《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》等。 4. 听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文是围绕哪个观点来写的？真理诞生于一百个问号之后初读课文 为了证明这个观点，课文具体写了几件事？三件事

和小钱去参加。人力资源部主管把培训时间、费用等事项跟小刘和小钱做了简单的交待。培训期间，小刘和小钱听课很认真，对老师所讲内容做了认真记录和整理。但在课间和课后小刘和小钱俩人总在一起，很少跟其他学员交流

保学生学习目标的达成。 2020/4/20厚德精技 良行善为 36. PART 34 14、经常进教室听课，营造良好的学习氛围。 ①听课对老师与学生都是一种督促； ②与任课老师谈心，了解学生学习 与纪律情况； ③对后进生进行督促；

我们通过近几个月与学生朝夕相处，我们对每个孩子的情况有了初步的了解。从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，纪律散漫，到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言。变化可谓是

里，表示洗净过去的罪恶。忍受寒冬。蓑衣 跳跃 知悉suōxīyuè束缚,限制。 6. 雨说 请大家听课文朗读，领略诗歌之美 听读要求： （1）听准音。 （2）听朗读节奏与朗读时的感情基调。明确：感情基调是喜悦的。朗读语调是轻快的。