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一个薪资机制必须是公平的，其次才能谈到激励。研究表明，公平和非公平对员工会产生极为戏剧化 的反应。实际上，一位员工如果被不公平地对待，会直接影响员工的工作动机和工作表现。 什么是公平呢？公平的概念可以分为：外部、内部和个体均衡，也就是我所说的

的主要信息。 2.培养新闻意识和对社会生活的敏感。 3.能够运用所学的知识、撰写各类消息。 4.体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。 教学过程： 一、导入新课(从 “中国共产党第十八次全国代表大会”的一则消息导入)

102. 意念的力量 103. 错位的点 104. 常识 第七部分 销售与谈判 105. 太多假设会带来什么？ 106. 只有一个桔子怎么办？ 107. 磨破了的衬衣 108. 猜名人游戏 109. 一样不一样

知名度，尤其强调 和突出园区的工业设计等关键的主题方向； 10 其二，；其二，它更强调增强园区管委会政府、园区企业等各个方面的资源 整合能力，把园区内各方的专长资源加以整合推广，为该科技园区打造一个整体

发布 20 05-0 6- 0 1 实施 中华 人 民 共 和 国 国家 发 展 和改 革 委 员 会 发 布D L / T 9 56 一 2 10 5 目 次 前言 “·“··· ··· · ··· ·“·

统筹兼顾，整体推进，有序推进，持续推进，兜牢底线，蹄疾步稳，策马扬鞭， 积极审慎，集中精力，聚精会神，积厚成势，凝聚荟萃，辐射带动，创新引领3 14 关于难点：啃硬骨头，接烫山芋，攻坚拔寨，穿出荆棘，突出藩篱，破解难题，

拓展阅读范围，培养良好的阅读习惯和浓郁的阅读兴趣。 【重点难点】 1.体会课文蕴含的思想感情，培养良好的语感。 2.研讨精彩段落，品味作品的真味。 3.背诵优美诗句的段落，体会“一切景语皆情语”、寓情于景的特点。 【教学指导】

振动产生声音， 振动停止，声音 也会随之消失。 在竖笛出气 口上方贴一张纸 条，仔细观察竖 生声音。12 叉振动发声的现象。 观察音叉振动发出声音， 当音叉振动停止时，声音也会 随之消失 提示：音叉的振动不容易

其 与两个传感器相连时可以显示两个溶解氧读数及相应的温 度读数。 可选的设备，例如探头的安装套件，会提供所有的用户一张 操作说明以进行安装任务。客户可选择不同的安装选项，使 得探头能够适应许多不同场合的应用。

由责任医务人员调取受访者健康档案。 填写档案封 面 重 点 管 理 人 群 复 诊 或 随 访 是 否 需 要 转 、 会 诊 是 否 调 取 档 案 严重精神 障碍患者 传染 病报 卡流 程 肺结核患者 四、服务要求 （

三、词语练吧。（17 分） 1.下列词语没有错别字的一组是（ ）。（3分） A、处境 航海 淡忘 事实 B、优郁 宴会 苦闷 隔绝 C、原故 防御 空 虚 连想 2.连一连。（6分） 13 岁 及笄之年 15 岁 弱冠之年

(皮肤等)青灰色的 3.沮丧的，忧郁的 n. 蓝色 board [bR:d] n. 1.板，木板，纸板 2.委员会，董事会 3.(指包饭的 )伙食 4.船舷 v. 上(船、车、 飞机) boast [b[ust] v.

3．综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。 教学重点： 从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精 练的语言。 课前准备： 1．预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。 2．学生每人准备一份当天的报纸。

交自检互检要求，交底必须交到班组，标准明确，各就其位，交底各方要在交底 书面资料上签字。定期召开工程现场例会和质量情况江汇报会，及时通报。 4、实行目标管理，进行目标分解，按单位工程、分部工程、分项工程把责任 落实到相应的部门

认识老师、同学，感受同学间的友爱，参观校 了 园，初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义；初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事，感受语文学习的快乐。 合计

........................................3 企业工会民主建会工作常用文书参考文本式样......................................

范。淡马锡模式对于深化国资国企改革、打造国有资本投资运营 公司，都有着重要的现实意义。 一、淡马锡模式的主要特色 （一）充分发挥董事会作为政府与企业之间“防火墙”的作 用，清晰地划分出政府与企业之间的责任和权力。 淡马锡的成功运作，离不开新加坡法治的社会环境、政企的

129 共 560 页 第 3 页 劳动争议 劳动争议仲裁委员会组织规则……………………………………………228 企业劳动争议调解委员会组织及工作规则………………………………231 中华人民共和国企业

沐（ ） 萍（ ） （ ） 约 （ ）生 （ ）习 （ ）堂 （ ） 束 （ ）写 偶（ ） （ ）晨 （ ） 白 二、书法展示台。（2 分） 抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在

日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：少 先队大队部；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5 月 15 日； (6)出通知单位：少先队大队部。 三、课本直通车(10 分)