秋季期开学第一周值周工作总结
秋季期开学第一周值周工作总结 一、上周主要工作有: 1、后勤教师检修各项生活设施,准备各种生活用品,有力的保障了全校师生正常的饮食起居; 2、班主任收拾班级卫生,领取课本; 3、任课教师认真学习李xx校长的视频资料;
您在香当网中找到 536831个资源
秋季期开学第一周值周工作总结 一、上周主要工作有: 1、后勤教师检修各项生活设施,准备各种生活用品,有力的保障了全校师生正常的饮食起居; 2、班主任收拾班级卫生,领取课本; 3、任课教师认真学习李xx校长的视频资料;
一年级语文第8周周练 班级: 姓名: 得分: 一、 写出由下列单韵母组成的复韵母。7×2=14分 ai a o e i u ü 二、 按要求分类。12×2=24分 pó yè m ei h zhi yue
一年级周练5 (满分100分) 姓名: 一、 拼一拼,连一连(4×3=12分) duō dà xià qí tǔ dì dà huǒ 下棋 多大 大火 土地 二、 写出相应的声母或韵母(7×3=21分)
下学期第一周值周工作总结 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 本周是由德育处罗主任、张老师、李老师值周。本周是开学的第一周,经过一个学期的休整,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习
周末经典问候语,周末问候短信 1.别因太多的忙碌冷淡了温柔,别因太多的追求湮没了享受,工作不是人生的全部,停停匆匆的脚步,请享受生活的赐福!周末愉快! 2.让星星送去我的祝福,让小雨送去清爽的凉风
幼儿园中班秋季第三周周计划 中班秋季第三周周计划一 本周预设目标 1、熟悉幼儿园的一日活动安排. 2、喜欢喝白开水. 3、感受圆的奇妙变化 生活活动 1、喜欢喝白开水. 2、知道正确的进餐方法. 3
一年级周练2 满分100(含4分卷面分) 姓名 一、在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。(20分) 1 2 3 8 10 二、 反义词,连一连。(12分) 天 上 古 地 今 下 三、看图写汉字(20分)
牛店镇中心校6月第2周 防溺亡工作报告 市教育局: 一、本周我镇辖区未发生学生溺水事件。 二、围绕预防未成年人溺亡,我镇各单位主要开展了以下几项工作: 1.各单位采取多种方式进行防溺水安全教育 2.
人教版六年级语文周末作业(11—20周) 六年级语文第11周周末作业 班级: 姓名: 家长签字:_________ 评价: 他平时常穿意见朴素的中式长衫,短短的头发像刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个
广播主持词:第十七周周二广播稿 a:用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 b:让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。 a:欢迎您的收听,我是主播xxx. b:我是主播xxx。
新的一周开始短信,祝周一快乐 武功再高,也怕菜刀;智力再好,一砖撂倒;走自己的路,让别人打车去吧;穿别人的鞋,让他们找去吧!为您送上周一问候,让别人羡慕去吧! 当雪花落满城市的冬天,春已不再
周一祝福短信:又是新的一周了 又是新的一周了,知你忙碌,不想打扰你,知你辛苦,不忍吵醒你,现在,对你的挂念实 在关不住,只想告诉你,新的一周开始了,要开心啊! 又是一个充满希望一周,让流水带
第十四周周二广播稿 甲:敬爱的老师, 乙:亲爱的同学们, 合:大家早上好! 甲:伴随着这熟悉的乐曲, 乙:聆听着这动人的旋律; 甲:龙西小学红领巾广播又与你相约,我是主持人***。
第十五周周五广播稿 a:给你的天空划一道绚丽的亮色;给你的世界奏一曲动听的欢歌; b:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中; a:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;
一年级第9周周练 ( 满分 100 ,含3分卷面分) 姓名 一、默写24个韵母。(24分) 二、填一填。(10分) ( )―ā→wā l―( )→liú q―üè→( ) ( )―(
监控中心站 本周工作小结及下周工作安排 本周工作总结: 本周除完成日常巡检,监控设备维护及传感器校正等工作外,具体工作情况如下: 2.18 15301内错尾巷更换探头试验闭锁;15#轨道巷安装分站。
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 五年级语文第二周周练 一、我是小小书法家。(7分) 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 二、读拼音,写字词。(16分)
发行投递局周工作情况 一、本周(5月4-5月10日)根据工作计划,较好地完成邮件运输、转运、投递等工作,未产生任何重大的质量差错。5月4日至5月9日到**邮政学院进行能力提高班
周一祝福短信:周一快乐 愿我的短信一到:快乐 与你轻轻拥抱,困难见你乖乖让道,烦恼低头悄悄走掉,寂寞见你尽往边靠,吉祥对你格外关照,幸福对你永远微笑,新的一周开心。 周末生活很愉快,转眼又到星期一,带着周末的愉快,拎
第7周周练 一、 默写。(39分) 姓名 1、默写单韵母。(6分) 2、默写声母。(23分) 3、把下列字母变成整体认读音节.(10分) z--( ) ch—( ) r---( ) i---( )