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。  教学准备：PPT、表格、布置写小练笔（围绕一个意思写清楚一段话）  教学课时： 三个课时  第二课时目标：  1. 理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。  2. 能说出第四、五自然

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 11赵州桥 单元 学科 年级 学习 目标 1.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写11个字。正确读写雄伟、坚固、创举等词语。 2.有感情朗读课文，体会课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。

（3）结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。 2.结合例子，重点学习演讲稿的主体部分的写法。 过渡：演讲稿最难写的就是第二部分——正文。这是演讲的主要内容，一篇演讲成不成功，关键就在这个部分。我们先来看一段以祖国发展历程

《海底世界》教学设计 （第二课时）  教学目标：  1.正确、流利、有感情地朗读课文。  2.会读警报、肌肉等十个词语，理解“窃窃私语”、“免费的长途旅行”等含义，体会它们的表达效果。  3.学习第

【设计意图】通过展示交流，既与本单元第一课的观察计划形成回应，也检查了学生对观察计划的落实情况。 探索二：计算蚕的生命周期 1.过渡：通过刚才的交流展示，能看出大家对蚕一生的生长变化有了比较全面的认识。(教学提示：出示蚕

19海滨小城 第二课时  课时目标：  1. 紧扣颜色词进行词语的归类积累。  2. 优美句子的仿说仿写。  3.利用关键句理解课文，并有感情朗读。  4.抓住关键句仿写段落。 教学重难点： 教学重点： 

欣赏和学习其他同学的创意，同时提出自己的建议或倾听他人的意见。 2.交流：指导小组代表上台展示和介绍自己小组的设计，其他小组倾听并给出建议。 3.布置任务：请大家根据刚才的交流进行组内讨论，修正和优化各自小组的设计图。

 寻找幸运的花瓣（第二课时） 教学思路 整合与课文内容相关的图片素材制作课件，音画同时刺激感染，以普通的四瓣丁香之美去激发学生对找到五瓣丁香——幸运花瓣产生强烈的期待，从而引发阅读课文的兴趣。应用白

小组2：我们有疑问。我们发现打气筒两次同样是打进10筒空气，但是为使天平再次达到平衡加的绿豆数量不一样，每个小组加的绿豆数量也不全部一样，这是为什么？ 主持人：请知道原因的小组代表为小组2解答。 小组3：我们认为可能是每颗绿豆的大小和质量有差异。

提问：(教学提示：出示更多动物的图片。)其他动物的一生又会经历哪些过程呢？(教学提示：引导学生根据图片进行描述或介绍自己知道的事例，鼓励学生踊跃表达。) 4.揭题：今天，我们就一起来了解几种动物的一生。(板书：动物的一生)

    天然气  预设：   前三组词语都与海底的动物有关系，第一组中的深水鱼能在黑暗的海底发光，第二组表示海底的动物能发出声音。第三组是海底动物的名称。第四组词语表示海底植物的颜色很多。第五组词语都是矿物的名称。

2 姓氏歌 第二课时 【教学目标】 1.认识“氏、赵”等5个生字，会写“国、王”等3个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。 【教学重点】

3、理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。  教学重难点：   了解课文是从哪些方面来介绍海底世界的。  教学过程：  （第二课时）  一、 导入 1.  这节课，我们来继续走进第23课，《海底世界》。（板书，齐读 强调“底”） 

《海底世界》教学设计 第二课时教学设计  教学目标：   1、正确、流利、有感情地朗读课文。   2、理解课文内容,了解海底是个景色奇异，物产丰富的地方。  3、体会作者对海底世界的喜爱之情，进而激发学生探索海底自然奥秘的兴趣。 

问：这家商店每年盈利还是亏损？盈利或亏损各多少万元？ 请完成这家店四年盈亏情况的统计表. 算式 合计 第一年 1.2+0.8 -1.3 第二年 (-0.6)+(-0.7) 第三年 (-0.5)+0.5 第四年 0.9+(-0.1) （二）探究归纳

2019人教版部编本四年级上册《走月亮》第二课时教案 　　教学要求： 　　　1、有感情的朗读课文。 　　　2、，感受月光下美丽的景象，体会"我"与阿妈浓浓的亲情。 　　　3、调动学生情感体验，谈自己的切身体会。

《海滨小城》教学设计 （第二课）  教学目标  1.认识11个生字，会写13个生字，写会“海滨、街道”等词语，累积好词佳句，与同学交流。  2.学习作者按空间转移的顺序观察和围绕一个意思写景物的方法。 

探索 与研讨 探索一：我们周围的空气 1.出示：课件出示资料，引导学生认真阅读。 探索 与研讨 探索 与研讨 2.提问：我们周围有多少空气呢？空气都存在于什么地方呢？(预设：我们周围都是空气。空气存在于很

课题 谁先迎来黎明 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道地球自西向东绕地轴自转，自转一周24小时，并形成了天体东升西落的现象。 2.知道东边的北京比西边的乌鲁木齐先迎来黎明。 科学探究目标

第6课导体和绝缘体(教材P33～35)授课时间：______________累计____1____课时导体和绝缘体新授课教学目标科学知识目标1.知道有的物质易导电，这样的物质叫作导体；有的物质不易导电，这样的物质叫作绝缘体。2.知道导电性是材料的基本属性之一。科学探究目标1.能够制订出检测导体和绝缘体的研究计划，并按照计划进行检测。2.能够根据实验记录，归纳、概括出导体