创伤救护ppt
伤病员休克和死亡, 6. 现场对伤病员检伤1.重点了解伤情: 呼唤拍打,判断伤者意识, 2.查看:呼吸、瞳孔 四肢活动; 3.查看:查看头部、全身皮肤有无伤口及 出血情况; 伤情较重指标: 昏迷、频繁呕吐、四肢不动等
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2、以自然声区为基础,着重中声区的训练,力求做到喉头稳定,发音自如流畅。 3、通过训练,指导学生运用正确的呼吸方法,体会气息的支持。 (二)能力目标 1.、加强歌唱的听觉训练,逐步树立正确的声音概念,使学生逐
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尤忌浓妆。睡前应彻底清除当天的化妆品,并避免睡 前涂抹营养霜、药膏等,使夜间的皮肤毛孔畅通,充 分呼吸。洗脸不要太勤,也不能太少,每天2~3次。 37. 3、在饮食方面要注意“四少一多”,即少吃辛辣
一、有毒化学物质的分类 1、金属或类金属毒物 常见的有铅、汞、锰、镍、铍、砷、磷及其化合物等。 2、刺激性气体(指对眼和呼吸道黏膜有刺激作用的气体) 最常见的有氯(Cl2)、氨(NH3)、二氧化氮(NO2) 、光气(COC
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美学教育,又称审美教育。 学校中的美育是形成年轻一代正确的审美观,培养感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动,它是年轻一代全面发展教育不可缺少的组成部分。
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濒死—立即心肺复苏呼吸慢而不规则、双吸气、长吸气及淹气样呼吸血压测不到或只在某处听到一下,如60/0脉搏消失或极微弱瞳孔散大、居中及对光反应消失濒死 11. 致命——几大生命体征致命呼吸氧饱和度尿量血压意识心率www
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