《品德与社会》工作总结
《品德与社会》工作总结 厦门路小学 一至三年级 光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在心头。本学期，我校一至三年级全体品社老师齐心协力，同甘共苦，奋战在教学第一线，用
2014-04-11
655
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 571443个资源
P3 P13 品德与社会教学论文
品德与社会教学论文 第一篇：《品德与社会》教学论文 家庭、学校、社会 ——《品德与社会》教学论文 【内容摘要】 《品德与社会》是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社
2013-03-17
648
0
P3 小学品德与社会试题
2015-2016第二学期期中小学品德与社会试题 一、填空 1.在地球上（ ）平方千米的表面上，海洋约占（ ），陆地约占（ ）。大陆与其相近的岛屿合起来称为（ ）。 2.全世界共有七个大洲。它们是（
2021-06-15
570
0
P47 品德与社会教学计划
品德与社会教学计划 一、学生基本情况： 班上的学生能听从教师的教导，遵守学校的规章制度，听从老师教诲。有一定的集体荣誉感，能积极完成学校交给的各种任务；有一定的自理能力，懂得与同学友好相处。但部分男
2019-03-18
955
0
P3 《品德与社会》 教学工作总结
《品德与社会》 教学工作总结 六（2）侯飞燕 本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点做了下面几点工作。 一、基本情况概述
2014-09-02
438
0
P8 《品德与社会》教学工作总结
《品德与社会》教学工作总结 第一篇：四年级品德与社会教学工作总结 二年级品德与社会教学工作总结 一学期的教学工作结束了，本学期我紧紧把握课程本质，领悟品德课的基本理念，并把它渗入到教学中去，采用灵活
2014-03-10
489
0
P1 品德与社会教学工作总结
品德与社会教学工作总结 本学期，根据新的教学要求，我的教学工作始终坚持培养学生热爱生活和学会做人的宗旨，从学生的品德形成，社会认识的需要出发，以人与他人，人与社会，人和法制教育，历史和地理教育，
2013-05-20
559
0
P2 全市品德与社会优质课学习心得
全市品德与社会优质课学习心得 2010年4月14日到16日，我有幸到临沭县实验小学参加了全市品德与社会优质课评比活动。短短三天，一共听了12节课，她们设计的教学理念新颖，教学手法灵活多变，教师个
2012-04-16
601
0
P4 品德与社会心得体会
品德与社会心得体会 经过一年《品德与社会》执教实践过程，我觉得《品德与社会》作为一门综合性的学科，主要将学生置身于社会生活中，认识社会了解社会，同时形成良好的习惯品质，激发学生热爱生活的情感。在具体的教学中，我有以下感受。
2014-10-23
425
0
P2 ＊＊小学《品德与社会》月考试卷
坂里中心小学毕业班《品德与社会》月考（一）试题 一、我能填对。（一空0.5分，共10分） 1、在人生旅途中，会有许多人与我们同行：家人、同学、 朋友 ……会与人打交道是一种________本领，掌握
2019-11-08
883
0
P2 《品德与社会》教研组工作总结
《品德与社会》教研组工作总结 本学期我校全体《品德与社会》老师坚持以《课程标准》为指南，根据品德与社会学科教学特点，紧紧抓住学生身心成长的特点，引导和培养他们良好的思想品质和高尚的道德情操。一是
2015-11-13
532
0
P2 2010年《品德与社会》教学工作总结
2010年《品德与社会》教学工作总结 光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在心头。，我认真学习教材，根据各课教材的教育要点，通过教材分析、结合教学建议，根据学生的年龄特点定好
2010-11-14
594
0
P2 第五册品德与社会教学总结
第五册品德与社会教学总结 一、基本情况分析 三年级共有学生72人，男生有38人，女生有32人，同学们团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班级体。但是还存在着所有独生子女共同的特点―
2015-03-11
502
0
P4 期品德与社会教学工作总结
期品德与社会教学工作总结 长沙市芙蓉区育才学校 陈 婕 2005年2月至2005年7月，本人承担了六（3）班品德与社会的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划
2015-08-22
445
0
P3 《品德与社会》教学工作总结
《品德与社会》教学工作总结 总结人：曹雪佳 一、学期目标 本期来，本人承担了四、六年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一
2015-02-23
607
0
P66 六年级品德与社会下教案
第一单元 学会合作 主题一 齐心真好 备课时间： 教学目标： 1．知道社会生活中有许多事情只有合作才能做好。 2．懂得战胜困难、获得荣誉等都需要合作，明白合作的必要性及重要性。 教学重点难点： 通
2019-03-18
1147
0
P16 六年级品德与社会
六年级品德与社会（未来版） 第一单元 1、古时候的中国人认为：天是圆的，地是方的。 2、500多年前，波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星星都绕太阳转。400多年前，葡萄牙航海家麦哲伦，证实地球是一个巨大的球体。
2020-05-28
952
0
P2 《品德与生活（社会）》课题研究总结
《品德与生活（社会）》课题研究总结 隔川中小：沈秋群 我校于2011年5月开始着手《品德与生活（社会）》子课题“构筑平台 获取体验 提高实效”的研究实验， 2011年9月——2013年12月，为课题
2014-05-13
8430
0
P2 小学五年级品德与社会教学总结
小学五年级品德与社会教学总结 一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具
2014-03-15
620
0
P2 《品德与社会》四年级下册复习计划
《品德与社会》四年级下册复习计划 复习是学习过程中的重要一环，它不仅使所学知识系统化，而且加强了对知识的理解、巩固与提高，也可弥补知识的缺陷，使基本技能进一步熟练。临近期末，为了有效地进行复习，特制定本计划。
2019-10-01
1280
0