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6、休养事业面向复员军人中的慢性病人。（×） 难易程度：难 7、军人的社会补贴是一项主要通过对粮食、衣服等的价格补贴或免费等来保障 军人生活的补贴制度。（√） 难易程度：容易 8、军人保障的对象是单一的，即军人本身。（×） 难易程度：容易

以律己。在产生矛盾后，能多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。 第二课时 教学目标 1、树立积极的人生态度，遇到受欺负的事情能正确应对。 2、认识到生活中的受到欺负是难免的，要学会用合理的方法摆 脱欺负，保护自己。

basic workers’ rights. News Item 067-全球变暖威胁中东 5 亿人生存 Climate change may make parts of the Middle East

值结果登记本》中详细 做好相关记录。 三、临床科室接到“危急值”报告后，应立即采取相应措施，抢救病人生 命，确保医疗安全。 四、具体操作程序： 1、当检查结果出现“危急值”时，检查者首先要确认仪器和检查

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皆是常事。” 4. 自信认真 豁达乐观5. 应从小培养孩子的自信心(或：应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺，从 小得经受锻炼。不必人为地营造一片虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经 过磨难才真实。)

2-4 熊猫叔叔游学和公益活动截图 （2）在教育过程中注重对儿童心理的关注 开展美术素质教育活动在幼儿人生发展道路上发挥的作用举足轻重。达斯文 化发展公司通过教师引导幼儿通过美术想象创作，表达他们对现实社会、身边事

（二）农村特困人员救助供 养金（原称五保金） （三）生态补偿金 （四）计划生育金 （五）高龄补贴 （六）困难残疾人生活补贴 和重度残疾人护理补贴 （七）农业补贴 （八）林业补贴 （九）水库移民补贴 （十）其他长期性（3

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重要的也许就是了解他们对“个人主义” 的热爱。生活中他们很早就开始受到教育， 把自己 看成独立的个体， 对人生中自己的处境以及自己的前途命运负责。 美国人认为自己的思想和 行为高度个性化。 他们不愿被视为任何同质群体的代表。

正 以致形成隐患；遇大风恶劣气候违章指挥，不允许停止高处作 业，又未采取可靠措施，无视法规，无视工人生命安全。本次 事故主要责任人是项目经理，但企业的技术负责人和企业法人 代表对施工现场管理不过问、不检查应负管理不到位的责任。

务；(6）规划、建设和管理好市政公用设施。 3 19.循环经济 3R 原则的内容是什么？ 答：(1）减量化原则，即要减少进人生产和消费流程的物质量，因此又叫产物质化；(2)利用原则，即 尽可能多次及尽可能多种方式地使用人们所

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的兴趣，进一步感受古诗的魅力。 教学过程： 一、直入课题，了解诗人 1、今天我们来学习唐代文学家、哲学家、唐宋八大家之一的柳宗元写的《江雪》。 2、板书：《江雪》，学生读课题，理解课题意思（江上雪景）。

比一般职业人群更容易罹患职业病 C、 可能导致原有自身疾病的病情加重 D、 在从事作业过程中诱发可能导致对他人生命健康构成危险的疾病的个人特殊生理 或者病理状态 正确答案：A|B|C|D 选择答案：B 试题解析：

予以支持：①双方未办理结婚 手续的；②双方办理结婚登记手续，但确未共同生活的；③婚前给付并导致给付人生活困难的；适用第二、三款的，要以双方离 婚条件”。 凡涉及买卖婚姻性质的彩礼，当事人要求返还的，人民法院不予支持。