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受邀参加多家高校企业管理在职班教授 上海泽兰、湖南翰海等企业顾问 为数十家企业提供人力资源管理专业咨询 课程在中央电祝台、支点商学院、前沿讲座光华大讲堂播放曾任职务： 中国世纪创为投资集团HR总监 3. 内容第一章：企业用人规律与选聘(难度系数5)

给新型的物流企业。中国仓储协会认为这些数字反映出第三方物流的市场需求相当可观。 根据北京工商大学商学院副院长在“第三方物流的市场潜力与发展方向”研讨会中表示，国外的第三方物流企业的发展比国内的快，以下是部分国家的市场情况：

得分(120)。(2)比较你的得分与班里其他同学的得分。(3)比较你的得分与由500名管理学院和商学院学生组成的标准群体的得分。在与标准群体比较时，如果你的得分是： 100或更高 你位于最高的四分之一群体中，你具有优秀的沟通技能；

张元培 原北京市场粮食局总工 制粉专家 曹志英 中国粮油学会科技交流部主任 制粉专家 张守之 黑龙江商学院（现哈商业大学） 烘焙专家 周惠明 无锡轻工大学食品学院院长 制粉专家 魏益民 西北农林科技大学副校长

Norton, Renaissance Solutions公司总裁 Robert Kaplan, 哈佛商学院教授 1996哈佛商业评论, “将平衡记分卡作为战略管理系统.” 53. 策略与执行计划编制有助于企业明确表述长期的有竞争性

1. 招聘与选拔赵曙明 博士 中国南京大学商学院院长、教授、博导美国南加州大学兼职教授 澳门科技大学研究生院院长1 2. 人力资源管理工作的职能之一人员招聘 招聘的概述 人力资源规划 岗位分析

《企业人力资源管理》第四章 绩效管理 Performance Management 袁庆宏 副教授 南开大学国际商学院 人力资源系 2004-4-11 2. 序 3. 参考文献:付亚和 许玉林：《绩效管理》复旦大学出版社

给新型的物流企业。中国仓储协会认为这些数字反映出第三方物流的市场需求相当可观。 根据北京工商大学商学院副院长在“第三方物流的市场潜力与发展方向”研讨会中表示，国外的第三方物流企业的发展比国内的快，以下是部分国家的市场情况：

经营经理产品经理A产品经理B产品经理C产品经理D矩阵组织结构图 57. 西南财大的矩阵结构校长工商学院院长 法学院院长 金融学院院长 会计学院院长 统计学院院长 电子商务学院成人教育学院MBA教育中心

国家竞争优势(The Competitive Advantage of Nations)由哈佛商学院的米歇尔.波特（Michael Porter)提出。 也被称为波特的钻石理论。（Porter’s Diamond)

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得分(120)。(2)比较你的得分与班里其他同学的得分。(3)比较你的得分与由500名管理学院和商学院学生组成的标准群体的得分。在与标准群体比较时，如果你的得分是： 100或更高 你位于最高的四分之一群体中，你具有优秀的沟通技能；

状况变坏。 第二，贸易增加了一国的经济福利，因为赢家的收益超过了输家的损失。 27. 由哈佛大学商学院麦克尔·波特提出—— 一个国家或地区要在某种产业、产品上具有竞争优势必须符合4个条件： 第一，要充

难以说明当贸易双方不存在技术差异的情况下，如何进行贸易的问题。 72. 国家竞争优势理论：美国哈佛商学院教授：迈克尔－波特 《国家竞争优势》 １生产要素 ２需求条件 ３相关与支持产业　 ４企业战略，企业结构和竞争态势

Success Factors，KSF），是企业实现战略目标的关键领域。 67. 平衡计分卡是由哈佛商学院罗伯特•卡普兰和大卫•诺顿两位教授提出的，最初是针对传统业绩评价方法（主要是财务评价方法）的弊端而

1. 人力资源管理培训与开发南京大学商学院 姜进章 2. 教学大纲第一讲 培训概述 第二讲 学习理论 第三讲 培训项目设计 第四讲 培训与开发实践（案例） 第五讲 人力资源开发 第六讲 职业生涯与 

1. 第三讲利润计划项兵教授 长江商学院 2002年 第三讲-第1页 2. 预算的基本架构细分 预算细分 预算细分 预算总预算 公司所有阶段 的计划和目标 汇总销售生产原料2 3. 计划和控制计划 --

《企业人力资源管理》第四章 绩效管理 Performance Management 袁庆宏 副教授 南开大学国际商学院 人力资源系 2004-4-11 2. 序 3. 参考文献:付亚和 许玉林：《绩效管理》复旦大学出版社

1. 第三讲利润计划项兵教授 长江商学院 2002年 第三讲-第1页 2. 预算的基本架构细分 预算细分 预算细分 预算总预算 公司所有阶段 的计划和目标 汇总销售生产原料2 3. 计划和控制计划 --

得分(120)。(2)比较你的得分与班里其他同学的得分。(3)比较你的得分与由500名管理学院和商学院学生组成的标准群体的得分。在与标准群体比较时，如果你的得分是： 100或更高 你位于最高的四分之一群体中，你具有优秀的沟通技能；