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。随时间流逝，我也应多把时间放入宿舍的管理上，既已无法改变，便只顾风雨兼程，担起舍长之责。 　　啴噪林遇静，鸟鸣山更幽，因身高被选入军训队伍的第一排。一个位置却应担起班级荣誉，在做停止间转法时，我总容

开堪折直须折，莫待无花空折枝”，反其意而用之，提示人们要爱护花朵，别具匠心。又如“孩子学习需宁静，四邻休息需寂静——稍安勿‘噪’”，“居高不要‘淋’下，爱邻即是爱己”等，对成语稍加点化，即成为耐人寻味的提示语。经典语言琅琅上口

.一起观察图片. 指导学生观察第一幅图,并说说小精灵的故事. 生:小精灵不小心丢了铅笔,不但没有急噪,反而告诉自己:别难过,就是再难过铅笔也找不回来了,还是认真听课吧. 生:在这种情况下,小精灵可以自我安慰

欢的书端坐于案前，遥对青山、临窗而读。 清风徐来，鸟语蝉鸣不绝于耳；花香袭人，蜂飞蝶舞宛然在目。蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽，心静自然凉。于喧嚣的红尘，偷得浮生半日闲，别无去处，正好读书。古人云：书中自有黄

至渣场堆存。渣场符合相关标准要求。 噪声设备安装减震机座，风机、空压机安装消音器，并设单独机房。降噪、隔音作用明显。三废排放低于原有系统排污系数，达到了环保目的。节能措施主要包括工艺措施节能、余热利用

　　在这一个多月的销售助理工作中，我的确拥有了必须的进步，然而工作业绩上的毫无成就让我时常感觉彷徨无助。我很急噪的想快点出成果，但却事与愿违，所以我反思我自己是否真的要接着下去，反思的结果使我毅然决然的确定了离开。

习和改进。 世界没有___的事情，每个人都有其优缺点，一旦遇到工作比较多的时候，工作多的时候容易急噪，或者不会花时间去检查，也很粗心。 以目前的行为状况来看，我还不是一个合格的置业顾问，或者只是一个刚

中，让学生初步掌握了一定的自救自护的知识，增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急噪，不慌张。用知识竞赛、小品表演等形式来巩固并拓展学生对安全知识的理解和运用，树立学生自我保护的意识。

俗话说：只有经历才能成长。世界没有完美的事情，每个人都有其优缺点，一旦遇到工作比较多的时候，容易急噪，或者不会花时间去检查，也会粗心。工作多的 时候，想得多的是自己把他搞定，每个环节都自己去跑，、我要

发激情。作为一名医务工作者我们的心理素质的表现将直接影响病人及其家属的情绪产生影响。如果做到既不急噪，又和蔼可亲，就会营造一种和谐的工作氛围，使人心情舒畅。否则，将会使他人感到烦躁和压抑，使病人失去信

（3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“________ ， ________”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静，________”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。 （4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察

俗话说：只有经历才能成长。世界没有完美的事情，每个人都有其优缺点，一旦遇到工作比较多的时候，容易急噪，或者不会花时间去检查，也会粗心。工作多的时候，想得多的是自己把他搞定，每个环节都自己去跑，却忽视了

成熟，但是自身仍然存在不少缺点：一是学习的还不够，对理论的学习还应该更加深入。二是工作当中还存在急噪的情绪，影响了工作顺利进行。三是综合能力有待提高，在工作中还不能做到面面俱到。面对这些缺点我将进一步

景色。 （3）犯了错，要有负jīnɡ请zuì的勇气。 3.比一比，再组词。（5分） 钓（ 　 ） 噪（ ） 竞（ ） 恼（ ） 梳（ ） 钩（ 　 ） 燥（ ） 竟（ ） 脑 （ ） 蔬（　　　　）

涌之气势： 　　定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。 　　寄语重门休上锁，夜潮留向月中看。 　　万人鼓噪慑吾侬，犹似浮江老阿童。 　　欲识潮头高几许，越山浑在浪花中。 　　《武林旧事》中的另一段文字则更具

式处理；工程施工期配备洒水车，负责施工道路的洒水工作；生活垃圾集中收集填埋处置；针对强声源设置了控噪装置；工程完工后及时对料场，弃渣场、临时占地进行了水土保持、植被恢复、绿化等各项环保工程及生态恢复治理。

他曾向往的带有纯真的人而生；那幢华美的房子让盖茨比近邻皆知，而《了不起的盖茨比》让菲茨杰拉德名声大噪。不同的是，盖茨比的一生虽未那份纯真一直坚守，但到最后也没有达成他的心愿，知道死在众人的陷阱和他自己

第三单元提升练习 一、1.(1)漠　默　默　魔　(2)裁　猜　财　睬 (3)斑　班　版　颁　(4)燥　躁　澡　噪 2. 凛凛　头 脑　心裁　技 筹　流星　露 遗 有词　所以　沧 粟　迥然　然 序　妙 肖　(1)惟妙惟肖　(2)别出心裁　(3)威风凛凛

）峨（ ）奇 风（ ）（ ）压 心怀（ ）（ ） 四、比一比再组词。（每空0.5分 共4分） 饶（ ） 噪（ ） 衰（ ） 陷（ ） 挠（ ） 燥（ ） 哀（ ） 焰（ ） 五、关联词语填空。(每题1分 共5分)

为保障优质服务，站内提出文明服务四要、四不要，即：要礼貌，不要蛮横；要平和，不要过激；要耐心，不要急噪；要威严，不要软弱。用以指导、协调、促进服务和执法工作，避免同用路人发生矛盾，充分展示交通行业窗口形象。